автор: Алексеева Анастасия Владимировна
Воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 93 г. Челябинска»
План — конспект педагогического мероприятия с детьми в средней группе общеразвивающей направленности «Путешествие осеннего листочка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 93 г. Челябинска»
ИНН/КПП 7447038470/744701001
454001, г. Челябинск, ул. 40-летия Победы, д. 45-А, тел. 8 (351) 795-65-55
454004 г. Челябинск, ул. Университетская Набережная, д.77 тел. 8 (351) 247-97-45
План — конспект педагогического мероприятия с детьми
в средней группе общеразвивающей направленности
«Путешествие осеннего листочка»
Анастасия Владимировна Алексеева
воспитатель
г. Челябинск
2023 г.
Тема: «Путешествие осеннего листочка»
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, продуктивная
Цель: расширение кругозора и обогащение опыта детей дошкольного возраста.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
- Уточнять и расширять знания детей об осенних изменениях в природе;
- Закреплять знания о природном явлении — листопад;
- Расширять активный словарь детей по теме занятия: листопад, запасы, желуди, орехи;
- Систематизировать знания о лесных животных, о том, как они готовятся к зиме;
- Совершенствовать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы.
Развивающие задачи:
- Развивать мелкую моторику, координацию движений рук, зрительную память;
- Развивать умение сравнивать, определять последовательность и воспроизводить ее;
- Развивать детскую самостоятельность и умение доводить работу до конца.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать желание взаимодействовать со сверстниками;
- Поощрять самостоятельную деятельность детей.
Обогащение и активизация словаря: листопад, запасы, желудь, орех;
Индивидуальная работа: напоминание, уточнение, повторение
Оборудование: игровой куб, крупные листья разного цвета, заготовки мелких листьев, модельные машины с магнитом, пластилин, заготовки из палочки от мороженого и магнита, письмо от белки, полянка для выставки готовых атрибутов, мультимедиа с голосовой записью.
Предварительная работа: изучение темы «Осень», «Осенний урожай», «Как звери готовятся к зиме». Беседа о признаках осени. Дидактические игры «Узнай на ощупь», «Разложи по цвету, форме, величине», «Назови одним словом», «Собери пазл», «Огород», «Найди по тени».
Содержание образовательной деятельности
| № | Этапы работы | Деятельность педагога | Деятельность детей |
|
|
Организационный момент | Создать положительный настрой, вовлечение детей в путешествие | Называют признаки осени |
|
|
Проблемная ситуация
«Путешествие листочка» |
Постановка вопроса о том, как путешествует лист дерева. Познавательная беседа. | Активизация познавательного интереса |
|
|
Продуктивная деятельность | Организация работы с заготовками листьев | Продуктивная деятельность детей по изготовлению игровых атрибутов |
|
|
Дидактическая игра | Организация игрового момента | Игровая деятельность с самостоятельным изготовлением атрибутов |
|
|
Двигательная активность | Проведение динамической паузы «Мы — листики осенние» | Координация речи и движений |
|
|
Сюрпризный момент | Демонстрация игры в кубе, знакомство с правилами | Вовлечение детей в дидактическую игру |
|
|
Познавательная деятельность | Организация работы с дидактическим материалом | Игра по схеме |
|
|
Подведение итогов | Беседа о новых знаниях детей | Активизация детей на продолжение работы |