Конкурсы для воспитателей ДОУ
Всероссийские педагогические конкурсы профессионального мастерства для воспитателей (педагогов) ДОУ, указанных в профессиональном стандарте «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного образования) (воспитатель)», организуются с целью выявления талантливых педагогов ДОУ, распространения педагогического опыта лучших воспитателей Российской Федерации в соответствии с современными тенденциями развития российского дошкольного образования, отраженными в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО)
Организатор конкурсов АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) включен в Перечень Министерства просвещения Российской Федерации «Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов…»
Всероссийские профессиональные конкурсы для работников дошкольных образовательных учреждений проводятся с целью выявления талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержки и поощрения, повышения социального статуса педагогической профессии, распространения педагогического опыта лучших воспитателей Российской Федерации в соответствии с современными тенденциями развития российского образования, отраженными в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Участниками профессиональных педагогических конкурсов являются педагогические работники образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ, вносит предложения по определению победителей.
Всем участникам Всероссийских конкурсов профессионального мастерства педагогических работников предоставляются именные наградные документы с приложенным приказом руководителя.
Прием заявок на участие в конкурсах осуществляется круглосуточно.
Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»
Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов, представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.
8 марта – первый весенний праздник, мамин день. 8 Марта в детском саду – трогательный, нежный и удивительный праздник, посвящённый самым милым и нежным, любимым и родным мамам, бабушкам, сестрам и конечно нашим заботливым воспитателям. В преддверии Международного женского дня, согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) и ФГОС в дошкольных учреждениях воспитателями планируются тематические мероприятия. Конкурсное мероприятие проводится в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования ФОП ДО.
Масленица — древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры, сохранившийся и после принятия христианства. Масленица – один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, и, конечно, блинами, посвященный прощанию с зимой и встрече весны. Главная цель конкурсного мероприятия восстановить интерес детей к своей родной культуре и своей истории, обратившись к древнему фольклорному празднику «Масленица», расширять представления о русском обрядовом празднике «Масленица».
Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. В соответствии с ФОП ДО в детских садах могут проводиться различные мероприятия, направленные на патриотическое воспитание. Конкурсное мероприятие проводится в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования ФОП ДО и в рамках мероприятий, посвященных Году защитника Отечества 2025.
Сталинградская битва — значимое событие в истории России. Ежегодно 2 февраля отмечается День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Конкурсное мероприятие проводится в рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования ФОП ДО и направлено на формирование у детей осознанного интереса к истории нашей страны, на воспитание чувства гордости за защитников Отечества и уважительного отношения к исторической памяти своего народа.
27 января – памятная дата для нашего народа – День снятия Блокады Ленинграда. Блокада Ленинграда — это пример невероятной стойкости и мужества, о котором должен знать каждый. Рассказывая об этих событиях, мы учим детей уважать историю своей страны, ценить мир и помнить о подвигах наших предков. Конкурсное мероприятие проводится в рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования ФОП ДО и направлено на формирование у детей осознанного интереса к истории нашей страны, на воспитание чувства гордости за защитников Отечества и уважительного отношения к исторической памяти своего народа.
Новогодние мероприятия в детских садах всегда наполнены радостью, сюрпризами и хорошим настроением. Среди любимых развлечений, которые проходят на утренниках – весёлые игры у ёлки. Эти игры помогают детям сблизиться, научиться работать в команде, проявлять свою смекалку и ловкость. В таких играх дети чувствуют себя героями сказочных историй, ведь каждая новогодняя игра – это маленькое приключение, которое помогает встретить Новый год 2025 с улыбкой и добротой.
Экологическое образование дошкольников в соответствии с ФОП ДО предполагает деятельностный подход к определению содержания и организации образовательного процесса. Основной целью конкурсного мероприятия является систематизация педагогического опыта работников дошкольных образовательных учреждений по изучение современных подходов к экологическому воспитанию дошкольников.
Минпросвещения России проводит большую работу, привлекая педагогов, экспертов, партнёров, чтобы все мероприятия, приуроченный к празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов, проходили в современных форматах, пробуждая интерес у детей к истории нашей страны. Всероссийское мероприятие «9 мая — День Великой Победы», приуроченное к празднованию 80-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов включено Минпросвещения России в “Календарь образовательных событий”.
Художественная литература дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка. Когда мы говорим о России, ее культурном наследии, первое имя, которое вспоминается большинству – имя Александра Сергеевича Пушкина. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., «Календарем образовательных событий» и Тематическим-календарным планом по ФОП ДО.
Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (доброта, смелость). Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе.
Художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений деятельности ДОУ и основной задачей образовательной деятельности. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность. Танцевальное искусство воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения.
Проблема развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с отклонениями психофизического развития волнует многих специалистов: психиатров, невропатологов, физиологов, психологов, логопедов, дефектологов. Поэтому одной из актуальных задач специальной педагогики является раннее выявление нарушений в развитии у детей и их коррекция.
Творчество – воспитателя это активный поиск и разработка новых форм учебно-воспитательной работы и использование эти форм в работе для улучшения качества обучения и воспитания дошкольников.
Главная задача воспитателя – развитие личности ребенка, желание ребенка активно исследовать и изучать окружающий мир.
Образовательный процесс в дошкольных образовательных учреждениях предусматривает решение программных образовательных задач в рамках модели организации образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.
Основная задача конкурса: создание условия для взаимодействия в целях оптимизации использования методических, организационных ресурсов воспитателей (педагогов).
Министерство просвещения Российской Федерации уделяет особое внимание поддержке экологических и просветительских проектов для детей и подростков, способствующих расширению кругозора и ранней профессиональной ориентации. Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольном учреждении является правильная организация предметно – пространственной эколого-развивающей среды в детском саду.
Народное искусство учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве, помогает формировать художественный вкус.
Конкурсное мероприятие направлено: на пропаганду и актуализацию процессов сохранения и развития народных художественных промыслов, как ресурса для развития культуры России.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”, вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов.
Предметом Конкурса являются видеоматериалы, конспекты открытых занятий, соответствующие тематике конкурса.
Основная цель конкурсного мероприятия – обеспечение выполнения требований федерального государственного образовательного стандарта и адаптированной образовательной программы дошкольного возраста.
Конкурс призван выявить лучшие сайты образовательных организаций, осуществляющих управление в сфере образования, поддержать творческие инициативы по созданию достоверных информационных ресурсов образовательных организаций.
На конкурс принимаются: ссылки на сайты (блоги) образовательных учреждений; ссылки на сайты (блоги) преподавателей образовательных учреждений.
Персональный сайт педагога – это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.
Минпросвещения приказом от 25.11.2022 № 1028 утвердило Федеральную основную программу дошкольного образования (ФОП ДО). Общая государственная цель – обеспечение единства образовательного пространства страны в целях реализации ФГОС ДО. Детские сады всех форм собственности обязаны взять ее за основу. Программа определяет базовые объем, содержание, планируемые результаты дошкольного образования. Им должны соответствовать образовательные программы во всех детских садах.
Экскурсия – один из основных видов непосредственно образовательной деятельности, являющийся важной формой учебно – воспитательской деятельности в детском саду. Экскурсии представляют собой особый вид занятий, которые дают возможность в естественной обстановке знакомить детей с природными, культурными объектами, с деятельностью взрослых.
Конкурс проводится в целях реализации Основ государственной молодёжной политики Российской Федерации на период до 2025 года, утвержденных распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р и в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность».
Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”, вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов. Задача программы – сделать акцент на формировании у детей российских духовно-нравственных и социокультурных ценностей с учетом их возрастных особенностей.
Анализ педагогической литературы и существующей практики планирования в ДОУ показывает, что данная проблема по–прежнему является сложной и недостаточно проработанной на научном и методическом уровне.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019), письмом Минпросвещения России от 17.06.2022 N ТВ-1146/06 “О примерном календарном плане воспитательной работы” (вместе с “Примерным календарным планом воспитательной работы на 2022/2023 учебный год”, утв. Минпросвещения России 10.06.2022 ДГ-120/06вн) и Планом основных мероприятий А4-23979 от 214.07.2022.
Актуальность проблемы применения современных технологий в образовательном процессе вызвана интеграционными и информационными процессами, происходящими в обществе, становлением новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство.
На конкурс могут быть представлены авторские разработки, касающиеся вопросов структуры, содержания, методов и форм образования, развития и воспитания детей и подростков.
Достижения и успехи – это общий результат дошкольного учреждения воспитателей, педагогов, детей и их родителей.
В условиях ДОУ оценка достижений детей осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям развития и образования детей (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.
Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека. Важно, чтобы в работу по здоровьесбережению в ДОУ были вовлечены все участники образовательного процесса.
ФГОС ДО определяет новое представление о содержании и организации образовательного процесса с учетом возрастных, психологических, индивидуальных особенностей детей и в соответствии со спецификой развивающей среды определенной группы.
Рабочая программа является обязательным педагогическим документом образовательного учреждения, характеризующим систему организации образовательной деятельности воспитателя.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший воспитатель России»
Конкурс направлен на Профессиональное и личностное развитие воспитателей и педагогов, работающих в дошкольных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования; выявление и поддержка наиболее талантливых педагогов, распространение их лучших практик на всей территории Российской Федерации, привлечение внимания органов государственной власти и органов местного самоуправления, широкой научной и педагогической общественности, средств массовой информации к важности решения проблем дошкольного образования.
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Конспект занятия»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Портфолио воспитателя детского сада»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Адаптация ребенка к детскому саду»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Образовательная деятельность в ДОУ»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Педагогический проект»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сценарии праздников и мероприятий»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой педагогический опыт»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Реализация ФГОС»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Подготовка к школе»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Логопедические разработки»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Открытое занятие в ДОУ»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Инновационные методики и технологии»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая презентация»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мои наглядные пособия»
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мой лучший урок»