Положение о проведении Всероссийского профессионального педагогического конкурса «День ромашки: праздник семьи и любви», посвященного Дню семьи, любви и верности

8 июля в детском саду — это не просто очередная дата в календарно-тематическом планировании, а уникальная точка пересечения смыслов, где государственные приоритеты, академические требования и сокровенный мир каждой семьи сливаются в единое образовательное пространство. В контексте реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) этот день, посвященный Дню семьи, любви и верности, кристаллизуется в мощный социокультурный феномен, трансформирующий привычную повседневность ДОО в живую, эмоционально насыщенную среду сотворчества.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «День ромашки: праздник семьи и любви», посвященного Дню семьи, любви и верности.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и трансляция передового педагогического опыта, а также инновационных методических разработок, направленных на духовно-нравственное воспитание дошкольников, сохранение традиционных семейных ценностей и выстраивание эффективного социального партнерства ДОО с семьями воспитанников в условиях реализации ФОП ДО.

Задачи Конкурса:

• Стимулирование творческой инициативы и профессионального роста педагогических работников в поиске новых, нешаблонных форматов проведения тематических мероприятий. Развитие компетенций воспитателей в области интеграции различных образовательных областей при проектировании праздничных мероприятий, посвященных семье.
• Актуализация методических подходов к формированию у детей старшего и младшего дошкольного возраста базовых национальных ценностей (любви, верности, милосердия, заботы о близких). Создание условий для эмоционального проживания детьми праздника, воспитания чувства гордости за свою семью, уважения к старшему поколению и интереса к истории своей страны (на примере адаптированных сказаний о Петре и Февронии).

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций (ДОО), учреждений дополнительного образования, работающих с детьми раннего и дошкольного возраста из всех регионов Российской Федерации

• Воспитатели дошкольных образовательных организаций (ДОО) всех видов и форм собственности.

• Специалисты профильных направлений: музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования.

• Старшие воспитатели и методисты, курирующие вопросы духовно-нравственного воспитания, проектной деятельности и социального партнерства.

• Руководители (заведующие) и заместители руководителей ДОО (в номинациях, посвященных управленческим моделям взаимодействия с семьями воспитанников).

• Студенты педагогических колледжей и высших учебных заведений, обучающиеся по профилю «Дошкольная педагогика и психология».

Номинации Конкурса:

• 📚 «Азбука семьи: инновационные проекты и методики» (Педагогические разработки)

На конкурс представляются: авторские конспекты непрерывной образовательной деятельности (НОД), циклы тематических бесед, планы тематических недель, а также краткосрочные и долгосрочные проекты, направленые на воспитание привязанности к семье и интеграцию традиций 8 июля в образовательный процесс.

• 🧩 «Конструктор семейного счастья: авторская дидактика» (Развивающие материалы и пособия)

Настольно-печатные и дидактические игры, интерактивные лэпбуки, авторские макеты (например, «Мой дом», «Генеалогическое древо»), тематические бизиборды, систематизированные картотеки пальчиковых и сюжетно-ролевых игр, помогающие малышам осознать ценность родственных связей.

• 🎉 «Ромашковый хоровод событий: сценарии и квесты» (Организация досуга и развлечений)

Сценарии летних музыкальных и спортивных праздников на свежем воздухе, образовательных квестов, семейных стартов, литературно-музыкальных гостиных и театрализованных постановок, приуроченных ко Дню семьи, любви и верности.

• 🤝 «Мосты доверия: эффективное партнерство с семьей» (Взаимодействие с родителями)

Материалы, отражающие современные формы сотрудничества: конспекты нетрадиционных родительских собраний, сценарии встреч в семейных клубах, совместные детско-родительские мастер-классы, информационные стенды, тематические уголки, авторские буклеты, памятки, лепбуки.

• 🌟 «Голоса любви: творческие посвящения от дошколят» (Выступления воспитанников)

Видеозаписи трогательных детских поздравлений, выразительного чтения стихов (конкурсы чтецов), вокальных номеров, хореографических композиций и традиционных хороводов, подготовленных специально к празднику.

• 🎨 «Тепло детских рук: арт-пространство и сотворчество» (ИЗО и прикладное искусство)

Принимаются фото- и видеоматериалы: организованных в ДОО выставок детского творчества (например, «Моя семья»), мастер-классов по созданию символа праздника — белой ромашки, а также процесса изготовления праздничных открыток и поделок (индивидуально или в сотворчестве с родителями).

• 🌼 «Атмосфера праздника: дизайн развивающей среды» (Оформление пространств ДОО)

Эстетические решения по оформлению групповых помещений, раздевалок, залов, уличных веранд или территории детского сада, фотозон, красочных стенгазет и поздравительных плакатов, создающих то самое «ромашковое настроение».

Критерии оценки:

• Соответствие ФОП ДО и методическая грамотность — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность, новизна и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Синергия взаимодействия (Триада: педагог — ребенок — родитель) — от 0 до 20 баллов;
• Практическая ценность и транслируемость опыта — от 0 до 20 баллов;
• Эстетика, культура оформления и технологичность — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Таблица результатов