Положение о Всероссийском познавательно-творческом конкурсе для дошкольников «Дошколята открывают мир знаний», посвящённом Дню знаний (1 сентября)

День знаний — особенный праздник, открывающий дорогу в удивительный мир познания, новых открытий и достижений. Для дошкольника знакомство с этим миром начинается задолго до первого школьного звонка — с первых вопросов «почему?» и «как?», любимых книг, игр, наблюдений, творчества, опытов и маленьких самостоятельных открытий. Именно в дошкольном возрасте формируются любознательность, стремление узнавать новое, уверенность в своих силах и радость от собственных успехов.

Всероссийский познавательно-творческий конкурс для дошкольников «Дошколята открывают мир знаний», посвящённый Дню знаний (1 сентября), призван создать условия для проявления познавательной активности и творческих способностей детей, предоставить каждому ребёнку возможность рассказать о том, что он уже знает и умеет, продемонстрировать свои таланты, достижения, первые исследовательские открытия и готовность двигаться дальше по увлекательной дороге знаний.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва), осуществляющая образовательную деятельность на основании лицензии № 041008, приглашает дошкольников принять участие во Всероссийском познавательно-творческом конкурсе для дошкольников «Дошколята открывают мир знаний», посвящённом Дню знаний (1 сентября).

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Создание условий для развития познавательной активности, творческих способностей, любознательности и самостоятельности детей дошкольного возраста, поддержки их первых достижений и формирования положительного отношения к знаниям, познанию окружающего мира и будущему обучению в школе.

Задачи Конкурса:

• Развивать у дошкольников интерес к познанию окружающего мира, новым знаниям и открытиям; Создавать условия для раскрытия творческих способностей, талантов и индивидуальных возможностей каждого ребёнка.
• Предоставлять дошкольникам возможность продемонстрировать свои знания, умения, достижения и результаты творческой и познавательной деятельности; Формировать положительное отношение к будущему обучению в школе, уверенность ребёнка в собственных силах и готовность к новым этапам познания.

Участники Конкурса:

В Конкурсе могут принимать участие дети дошкольного возраста от 3 до 7 лет из всех субъектов Российской Федерации

• Воспитанники дошкольных образовательных организаций;
• Воспитанники центров развития ребёнка, организаций дополнительного образования и иных организаций, осуществляющих работу с детьми дошкольного возраста;
• Дети, получающие дошкольное образование в семейной форме;
• Дети дошкольного возраста, не посещающие образовательные организации.

Возрастные категории:

• Младшая группа: 3–4 года;

• Средняя группа: 4–5 лет;

• Старшая группа: 5–6 лет;

• Подготовительная группа: 6–7 лет.

Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или коллективным.

Номинации Конкурса:

Конкурс проводится по следующим номинациям:

• «Дошколята открывают мир знаний» — рисунки, поделки, аппликации, коллажи и иные работы, посвящённые радости познания, первым открытиям, детскому саду, будущей школе и окружающему миру.

• «Что я знаю и умею» — фото- и видеоматериалы, в которых ребёнок наглядно демонстрирует свои навыки: читает, считает, рисует, лепит, конструирует, поёт, танцует, рассказывает стихи или исследует окружающий мир.

• «Мои таланты и успехи» — работы, отражающие индивидуальные способности, увлечения, достижения и первые успехи ребёнка в спорте, музыке, чтении, конструировании и других видах деятельности.

• «Я умею читать и считать!» — познавательные проекты и задания, связанные с изучением букв, слов, цифр, счёта; демонстрация первых навыков чтения и базовых математических представлений.

• «Я готов учиться в школе!» — рисунки, рассказы, поделки, фото- и видеоматериалы о будущей школе, первом классе, школьных принадлежностях и ожиданиях будущего первоклассника.

• «Хочу всё знать!» — работы, отражающие детскую любознательность, интересные факты о природе, человеке, технике, космосе и других областях знаний (ответы на вопросы «почему?» и «как?»).

• «Мои первые открытия» — рассказы и презентации о самостоятельных открытиях ребёнка, его наблюдениях, простых опытах и экспериментах.

• «Маленькие исследователи» — фото- или видеоотчёты, демонстрирующие исследовательскую деятельность дошкольников: наблюдение за природой, изучение свойств предметов и проведение доступных опытов.

• «Здравствуй, Страна знаний!» — рисунки, плакаты, аппликации и композиции, прославляющие ценность знаний, книги, школу и труд учителей.

• «Книга открывает мир» — иллюстрации, поделки и другие работы, созданные по мотивам сказок и любимых произведений детской литературы.

• «Моя любимая книга» — творческое представление литературного героя или любимой книги в любом формате (рисунок, поделка, рассказ, инсценировка, видеообзор).

• «Юный художник» — рисунки и живописные работы на свободную тему, позволяющие ребёнку проявить фантазию и индивидуальный художественный стиль.

• «Умелые ручки» — изделия декоративно-прикладного творчества: лепка, конструирование, оригами, бумажная пластика и поделки из различных материалов.

• «Осенняя фантазия» — рисунки, букеты, аппликации и композиции из природных материалов, передающие красоту осени и атмосферу начала учебного года.

• «Поздравляем с Днём знаний!» — поздравительные открытки, плакаты, стенгазеты, поделки и праздничные композиции, приуроченные к 1 сентября.

• «Юный чтец» — выразительное чтение стихотворений и прозы о знаниях, детстве, школе, воспитателях, дружбе, семье, осени и Родине (предоставляется в формате видео- или аудиозаписи).

• «Звонкие голоса» — вокальное исполнение песен о детстве, знаниях, дружбе, детском саде, школе и празднике 1 сентября.

• «Танцевальная мозаика» — танцевальные номера, музыкально-ритмические композиции и праздничные хореографические выступления дошкольников.

• «Театральная страна» — инсценировки, мини-спектакли, театрализованные представления и литературно-музыкальные композиции.

• «Моя Россия — моя Родина» — творческие работы в любом жанре (рисунки, поделки, стихи, песни, видеоролики) о семье, родном крае, природе, культуре и традициях России.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и выбранной номинации — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Соответствие возрасту участника — от 0 до 20 баллов;
• Качество исполнения и оформления — от 0 до 20 баллов;
• Самостоятельность и индивидуальность ребёнка — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия: по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Информация об итогах конкурса и список участников размещаются на официальном сайте организатора в разделе Результаты конкурсов