Положение Всероссийского конкурса детско-юношеского творческого «Мир начинается с Мамы», посвященного Международному женскому дню 8 марта
Празднование 8 Марта в школе — это не просто дань традиции, а важный этап духовно-нравственного воспитания. В этот день учащиеся не только дарят цветы и открытки, но и учатся выражать искреннюю благодарность, уважение и заботу. Праздник помогает укрепить связь поколений, напоминая о неоценимой роли матери и учителя в жизни каждого ребенка, и формирует у мальчиков основы рыцарского отношения к девочкам — будущим хранительницам очага.
Международный женский день занимает особое место в государственном календаре: празднование этой даты официально включено Минпросвещения России в федеральный план воспитательной работы как одно из ключевых событий года.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает обучающихся образовательных учреждений принять участие во Всероссийском творческом конкурсе «Мир начинается с Мамы», посвященного Международному женскому дню 8 марта.
Настоящее Положение разработано на основании ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в РФ». Конкурс проводится в целях реализации комплекса воспитательных мероприятий, направленных на формирование уважительного отношения к семейным ценностям, материнству и традициям празднования 8 Марта.
Уровень конкурса — Всероссийский.
Направления конкурса — духовно-нравственное, семейно-нравственное, эстетическое.
Статус конкурса — действующий, идет прием заявок.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф
Цель конкурса: Формирование у обучающихся ценностного отношения к семье и материнству, укрепление традиционных духовно-нравственных ориентиров и воспитание чувства глубокого уважения к женщине-матери и педагогу.
Задачи конкурса:
— Духовно-нравственное воспитание: воспитывать доброту, чуткость и культуру уважительного отношения к женщинам всех поколений — от сверстниц до бабушек.
— Развитие эмоционального интеллекта: формировать чувство благодарности и развивать навыки искреннего выражения чувств и признательности близким людям.
— Творческая реализация: создать условия для раскрытия талантов учащихся через освоение различных художественных средств и современных медиаформатов.
— Укрепление семьи: способствовать сближению детей и родителей через вовлечение семей в совместную творческую и досуговую деятельность.
На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:
1. Видео-арт и мультимедиа «Весеннее настроение»
— Творческие видеооткрытки, клипы (reels) и торжественные видеопоздравления, адресованные мамам, бабушкам, сестрам и педагогам.
Форматы: Анимация, художественная видеосъемка, монтаж семейной хроники.
2. Декоративно-прикладное творчество «Подарок своими руками»
— Уникальные изделия ручной работы: поздравительные открытки (скрапбукинг, квиллинг), флористические композиции, сувениры, украшения и предметы интерьера.
Техники: Любые виды рукоделия, конструирования и моделирования.
3. Изобразительное искусство «Образ пленительный и нежный»
— Художественные работы, воспевающие красоту женщины и весны.
Темы: Портрет мамы, бабушки или учителя; весенние пейзажи; праздничные плакаты и стенгазеты.
Техники: Живопись (акварель, гуашь, масло), графика (карандаш, пастель), цифровая живопись (digital art).
4. Сценическое мастерство «О той, кто жизнь дарует и тепло»
— Конкурс живого выступления и артистизма (соло или коллективы).
— Поэтический марафон: выразительное чтение стихов и прозы о маме и весне.
— Музыка и театр: вокальное исполнение, хореографические номера, театрализованные миниатюры.
5. Исследовательская деятельность «Женские судьбы»
— Проекты, презентации и видеоролики, рассказывающие о роли женщины в истории, культуре и семье.
Темы: «Великие женщины России», «Учительница первая моя…», «Гордость моей семьи» (трудовые династии, профессиональные достижения мам и бабушек).
6. Литературное творчество «Слово о Маме»
— Авторские произведения в прозе и стихах.
Жанры: Сочинения-рассуждения, эссе, рассказы, очерки (темы: «Руки мамы», «Бабушкины сказки», «Сердце, полное любви»), авторские стихотворения.
7. Журналистика и блогинг «Живой диалог»
— Медиа-проекты, раскрывающие личность современной женщины.
Форматы: Видеорепортажи о профессиях мам («Диалог с мамой»), интервью с учителями и ветеранами педагогического труда, очерки о женских увлечениях и хобби.
8. Социальная активность «Мамины помощники» (Флешмоб)
— Фото- и видеоотчеты об участии в семейных и благотворительных акциях.
Темы: «Завтрак для мамы», «Весна в каждом доме» (сюрпризы для близких), «Добрые дела».
Условие: Публикация материалов в социальных сетях с официальными хештегами конкурса.
9. Фотоискусство «В объективе — красота»
— Художественная и постановочная фотография.
Сюжеты: «Сходство поколений» (дочь-мама-бабушка), совместные фотосессии, эмоциональные портреты.
10. Медиа-сопровождение «Вдохновение»
— Номинация для школьных пресс-центров и медиа-активистов.
Задача: Лучшее освещение праздничных мероприятий и хода конкурса на сайте образовательного учреждения и в социальных сетях (ВКонтакте, Одноклассники, MAX).
В Конкурсе принимают участие:
— воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации;
— учащиеся начального и среднего общего образования, учреждений дополнительного образования детей из всех субъектов Российской Федерации;
— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования из всех субъектов Российской Федерации.
Конкурсные работы оцениваются в пяти возрастных категориях:
— воспитанники дошкольных учреждений от 3 до 7 лет;
— учащиеся образовательных учреждений 1 – 4 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 5 – 8 классов;
— учащиеся образовательных учреждений 9 – 11 классов;
— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.
Критерии оценки:
— Соответствие теме конкурса и поставленным задачам — от 0 до 20 баллов;
— Оригинальность идеи и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
— Качество и мастерство исполнения — от 0 до 20 баллов;
— Эмоциональное воздействие и выразительность — от 0 до 20 баллов;
— Эстетика и новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Информация об итогах конкурса и список участников размещаются на официальном сайте организатора в разделе Результаты конкурсов