Положение Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства среди педагогических работников дошкольного образования «Мы встречаем Первомай»

Праздник Весны и Труда — 1 Мая — традиционно символизирует созидание, обновление, уважение к человеку труда и веру в светлое будущее. В дошкольном возрасте именно через знакомство с трудом взрослых, посильный детский труд и совместную деятельность закладываются базовые ценности личности, формируется уважение к чужому времени и усилиям, воспитывается патриотизм и любовь к Родине.

В условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) трудовое воспитание выступает одним из ключевых направлений развития ребенка. Программа ставит перед педагогами важную задачу — формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества, воспитание ценностного отношения к результатам человеческой деятельности. И кто, как не воспитатель — главный созидатель детских душ, — способен передать эти смыслы подрастающему поколению через игру, творчество и личный пример!

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/26 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Мы встречаем Первомай».

Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ), требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и Календарным планом воспитательной работы (КПВР) на 2025/26 учебный год.

Уровень конкурса: Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Выявление и трансляция передового опыта педагогов ДОУ по реализации задач трудового и социально-коммуникативного воспитания дошкольников на основе ФОП ДО в рамках тематики Праздника Весны и Труда.

Задачи Конкурса:

• Реализация ориентиров ФОП ДО: Внедрение эффективных педагогических технологий для формирования у детей позитивных установок к труду, уважения к человеку труда и базовых национальных ценностей.
• Профессиональное развитие: Повышение уровня компетенций воспитателей в проектировании образовательного процесса и предметно-пространственной среды для трудового воспитания.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском профессиональном конкурсе приглашаются педагогические работники образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, из всех субъектов Российской Федерации.

В Конкурсе могут принять участие:

• Воспитатели и старшие воспитатели.

• Музыкальные руководители.

• Инструкторы по физической культуре.

• Учителя-логопеды и учителя-дефектологи.

• Педагоги-психологи и социальные педагоги.

• Педагоги дополнительного образования, работающие с детьми дошкольного возраста.

• Руководители, заместители руководителей по УВР и методисты ДОО.

Допускается как индивидуальное, так и коллективное участие.

На конкурс принимаются:

На конкурс принимаются авторские методические разработки, практические материалы и творческие проекты, соответствующие тематике Праздника Весны и Труда (1 Мая) и задачам ФОП ДО, по следующим основным направлениям (номинациям):

• Сценарии праздников и развлечений. Разработки весенних утренников (с танцами, песнями о весне и играми с воздушными шарами), музыкальных занятий, а также сценарии спортивных мероприятий на улице и подвижных «весенних игр».

• Творческие выступления и исполнительское искусство. Видеозаписи детских творческих номеров, подготовленных под руководством педагога (вокальные, танцевальные или театрализованные постановки), а также организация и проведение тематических конкурсов чтецов, где дети исполняют стихотворения о весне, профессиях и труде.

• Конспекты образовательной деятельности (НОД). Тематические беседы об истории праздника (от Дня международной солидарности трудящихся до Праздника Весны и Труда), знакомство дошкольников с символами праздника (цветы, шары, флажки) и важностью профессий родителей. Сюда же относятся разработки познавательных викторин (например, «Первомай шагает по стране»).

• Педагогические проекты и социально значимые акции. Описание комплексной работы (например, тематической недели «Праздник Весны и Труда») и практического трудового воспитания: проведение детских «субботников» по наведению порядка на площадках, а также фото- и видеоотчеты об участии в акциях добра и труда (экологические десанты, помощь в благоустройстве территории, волонтерские инициативы).

• Творческая мастерская и организация выставок. Конспекты занятий и мастер-классов по созданию праздничных поделок (аппликаций «Голубь мира», весенних цветов, тематических плакатов). Предоставление фотоотчетов об организации выставок поделок на 1 Мая, выставок детских рисунков и проведении внутригрупповых конкурсов праздничных открыток.

• Развивающая предметно-пространственная среда (РППС). Фото- или видеопрезентации праздничного оформления групповых помещений и холлов ДОУ в традициях праздника (украшение воздушными шарами, цветами, флагами), создание тематических фотозон и профильных «уголков профессий».

• Дидактические материалы и пособия. Авторские настольно-печатные игры, лэпбуки, мультимедийные презентации и интерактивные материалы, направленные на закрепление знаний о традициях 1 Мая и формирование у детей уважения к труду.

• Взаимодействие с семьями воспитанников. Разработки совместных мероприятий (семейные мастер-классы, совместные весенние субботники), а также консультации и памятки для родителей по вопросам трудового воспитания в семье.

Критерии оценки конкурсных материалов:

• Соответствие тематике и целевым ориентирам ФОП ДО — от 0 до 20 баллов.

• Методическая грамотность и практическая значимость — от 0 до 20 баллов.

• Оригинальность и творческий подход (инновационность) — от 0 до 20 баллов.

• Ориентация на ребенка и учет возрастных особенностей — от 0 до 20 баллов.

• Культура оформления и качество подачи материала — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Таблица результатов