
Положение Всероссийского конкурса детского творчества «Любимых воспитателей поздравить мы спешим», посвященного Дню воспитателя и всех дошкольных работников
27 сентября в России отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников в рамках Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Наши воспитатели – не только наставники и учителя для наших детей, но и настоящие друзья, которые каждый день дарят им тепло, заботу и внимание, их доброта, терпение и профессионализм делают этот мир ярче и добрее.
В преддверии Дня дошкольного работника во всех дошкольных учреждениях России планируются различные мероприятия, направленные на формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу взрослых и детей в детском саду, представлений о важности труда воспитателя и людей, которые заботятся о детях в детском саду, формирование чувства благодарности за их труд.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает воспитанников дошкольных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе детского творчества «Любимых воспитателей поздравить мы спешим», посвященный Дню воспитателя и всех дошкольных работников.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарным планом воспитательной работы, Планом организации и проведения мероприятий, посвященных Дню воспитателя и всех дошкольных работников.
Уровень конкурса — Всероссийский.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф
Цель проведения Конкурса:
— формирование первичных представлений и положительного отношения к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду, сплочение детско-взрослого коллектива;
— приобщение дошкольников к традиционным культурным ценностям Российской Федерации, как основе духовно-нравственного воспитания.
Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) и ФГОС, Конкурсом решаются следующие задачи:
— продолжать формировать представления и положительное отношение к профессии воспитателя, другим профессиям дошкольных работников, детскому саду, как ближайшему социуму;
— поздравить всех работников детского сада с их профессиональным праздником и выразить признательность за их труд и вклад в развитие детей;
— продолжить знакомство с трудом работников дошкольного учреждения, воспитателей, помощников воспитателя;
— формировать уважительное отношения работникам детского сада, создание праздничной атмосферы и позитивного отношения к детскому саду как к «второму дому», а также закрепление знаний детей о других работниках ДОУ;
— вызвать у детей чувство благодарности и уважения к труду воспитателей и других работников детского сада, а также расширить представления о разнообразии профессий в детском саду;
— обобщить знания детей о празднике «День воспитателя и всех дошкольных работников», уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ, о значении труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения;
— создание условий для самореализации детей.
В конкурсе принимают участие:
— воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации.
На конкурс предоставляются:
— видео поздравления, слова благодарности от детей и родителей: «Спасибо, что помогаете нам расти!»;
— рисунки, открытки, поделки в подарок: «Подарок любимому воспитателю»;
— портрет воспитателя: «Мой любимый воспитатель»;
— конкурс чтецов стихотворений, исполнителей песен, видеоролики: творческие выступлений детей на празднике «День воспитателя и всех дошкольных работников»;
— фото акция «Я и моя воспитательница»;
— постановочное фото-коллажи, фотозоны: «Мой любимый воспитатель»;
— фото и видео участия детей в мероприятиях, акциях, флешмобах, посвященных Дню воспитателя и всех дошкольных работников.
- соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
- качество и эстетичность исполнения работы — от 0 до 20 баллов;
- оригинальность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
- степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
- новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия в конкурсе конкурсной комиссией включает в себя несколько этапов:
— рассмотрение заявок (представление членам комиссии авторских материалов от каждого участника);
— составление рейтинга (оцениваются сведения, содержащиеся в заявке и прикреплённые к ней конкурсные материалы);
— подсчёт баллов (конкурсной комиссией производится подсчёт баллов на основе критериев оценки);
— вынесение решения (по результатам конкурса комиссия выносит решение с указанием на место в рейтинге участников конкурсного мероприятия).
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Информация об итогах конкурса и список участников размещаются на официальном сайте организатора в разделе Результаты конкурсов
