Положение о Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Экосистема счастья: наш детский сад», посвящённом 1 июня — Международному дню защиты детей

Первое июня — Международный день защиты детей — это не просто радостный праздник, знаменующий начало долгожданного лета. Это, прежде всего, глобальное напоминание обществу об огромной ответственности взрослых за судьбу, здоровье и благополучие каждого ребенка. В этот день мы по-особому осознаем, что детство — это самый важный и хрупкий этап в жизни человека, фундамент, на котором строится будущее всего российского общества.

В современном стремительно меняющемся мире концепция защиты детей выходит далеко за рамки обеспечения только физической безопасности. Сегодня на первый план выступает защита эмоционального благополучия, права на индивидуальность, игру и гармоничное развитие. Именно дошкольная образовательная организация становится для ребенка первым масштабным социумом, его второй семьей и той самой «экосистемой счастья», где закладываются базовые ценности доверия к миру.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2025/26 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Экосистема счастья: наш детский сад», посвящённый 1 июня — Международному дню защиты детей.

Конкурс проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ), требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) и Календарным планом воспитательной работы (КПВР) на 2025/26 учебный год.

Уровень конкурса: Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Создание условий для выявления, поддержки и всероссийской трансляции передового педагогического опыта по формированию безопасной, развивающей и психологически комфортной образовательной среды («экосистемы счастья»), а также стимулирование творческой инициативы работников образовательных организаций в процессе подготовки мероприятий, приуроченных к Международному дню защиты детей (1 июня).

Задачи Конкурса:

• Совершенствование профессионального мастерства: Повышение уровня методической и ИКТ-компетентности педагогов в проектировании современных образовательных и досуговых форматов (праздничных утренников, социально значимых акций, квестов и проектов), направленных на защиту прав и интересов ребенка.

• Реализация актуальных требований ФОП ДО: Содействие качественному выполнению задач социально-коммуникативного и нравственного воспитания. Формирование у дошкольников представлений о базовых человеческих ценностях: семье, дружбе, взаимоуважении, а также первичных знаний о своих правах и личной безопасности.

Участники Конкурса:

В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов, реализующих программы дошкольного образования (государственные, муниципальные, ведомственные, частные ДОУ), а также специалисты профильных учреждений из всех регионов Российской Федерации:

• Воспитатели и старшие воспитатели;

• Музыкальные руководители;

• Инструкторы по физической культуре (в том числе инструкторы по плаванию);

• Педагоги-психологи и социальные педагоги (чья роль особенно важна в создании психологического благополучия);

• Учителя-логопеды и учителя-дефектологи;

• Педагоги дополнительного образования, реализующие кружковую и студийную работу на базе ДОУ (хореография, ИЗО, театральная деятельность, робототехника и др.);

• Методисты и руководители структурных подразделений дошкольных учреждений;

• Административно-управленческий персонал (заведующие и заместители заведующих ДОУ);

• Студенты педагогических вузов и колледжей.

Допускается как индивидуальное, так и коллективное участие.

На конкурс принимаются:

Методические и педагогические разработки

• Авторские сценарии и конспекты мероприятий: Сценарии праздничных утренников к 1 июня («Город счастливого детства», «Праздник солнечных зайчиков»), музыкально-спортивные развлечения, летние квесты на свежем воздухе, конспекты тематических бесед («Мои права», «Что такое счастье?»), а также сценарии фестивалей, флешмобов и театрализованных представлений, посвященных дружбе, доброте и началу лета.

• Проектная деятельность: Долгосрочные и краткосрочные педагогические проекты («Экосистема нашего сада», «Мир без слез», «Детство — территория безопасности»), направленные на социально-коммуникативное развитие, эмоциональное благополучие, формирование основ правового сознания и укрепление психологического здоровья дошкольников.

• Проектирование предметно-пространственной среды (РППС): Презентации и фотоотчеты по созданию «экосистемы счастья» в пространстве ДОУ: оформление «уголков уединения» и «уголков эмоций», создание сенсорных зон, праздничное декорирование музыкального зала, веранд и территории детского сада к 1 июня, организация интерактивных фотозон.

• Дидактические материалы и игровые пособия: Авторские игры на развитие эмоционального интеллекта («Угадай эмоцию», «Азбука настроения»), тематические лэпбуки («Мои права и обязанности», «Безопасное лето»), картотеки коммуникативных игр и мирилок, мультимедийные презентации и обучающие видеоролики для детей.

• Взаимодействие с семьей (педагогическое просвещение): Конспекты нетрадиционных родительских собраний, тренинги, мастер-классы, консультации и памятки («Как вырастить ребенка счастливым», «Права ребенка в семье», «Психологическая безопасность дошкольника»), а также сценарии совместных детско-родительских досугов.

• Творческая мастерская педагога (мастер-классы): Пошаговые инструкции, презентации или видеоролики от педагогов по изготовлению летних поделок, символов праздника 1 июня (солнышки, воздушные змеи, цветы), атрибутов для сюжетно-ролевых игр или элементов оформления группы.

• Информационное сопровождение: Материалы об освещении мероприятий, посвященных Дню защиты детей, на официальном сайте образовательной организации, в родительских чатах, на информационных стендах или в социальных сетях (статьи, посты, пресс-релизы).

Детское и совместное творчество

• Конкурс чтецов «Счастье в детских голосах»: Видеозаписи выразительного чтения воспитанниками стихотворений классиков и современных поэтов о лете, детстве, защите мира, семье и дружбе.

• Конкурс рисунков «Мир глазами детей»: Фотосканы или качественные фотографии художественных работ (акварель, гуашь, карандаш, пастель) на темы: «Моя счастливая семья», «Детский сад моей мечты», «Пусть всегда будет солнце».

• Фестиваль рисунков на асфальте «Разноцветная планета»: Фотоотчеты или коллажи, демонстрирующие процесс и результат коллективного или индивидуального творчества детей на прогулочных площадках в рамках празднования 1 июня.

• Театральная мастерская «Маленькие подмостки»: Видеозаписи театральных постановок, инсценировок сказок, фрагментов мюзиклов или кукольных спектаклей на тему доброты, взаимовыручки и защиты слабых.

• Музыкальный вернисаж «Мелодия детства»: Видеозаписи вокальных номеров — индивидуальное, ансамблевое или хоровое исполнение детьми песен о лете, мире и радостном детстве.

• Выставка поделок «Мастерская чудес»: Фотографии объемных работ, макетов, композиций из природного и бросового материала, пластилина или бумаги. Включает индивидуальные работы детей, а также совместные работы «педагог-ребенок» и «родитель-ребенок».

Критерии оценки конкурсных материалов:

• Соответствие тематике и глубине идеи — от 0 до 20 баллов.

• Методическая грамотность и педагогическая ценность — от 0 до 20 баллов.

• Оригинальность и творческий подход — от 0 до 20 баллов.

• Качество оформления и культура подачи материала — от 0 до 20 баллов.

• Воспитательный потенциал и «фактор счастья» — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Таблица результатов