Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса педагогических работников дошкольного образования «Россия начинается с детства: воспитание патриотизма, единства и уважения к традициям народов России», посвящённого Дню народного единства — 4 ноября

День народного единства — государственный праздник Российской Федерации, символизирующий сплочённость многонационального народа России, преемственность поколений, уважение к историческому наследию и общим духовно-нравственным ценностям. Этот праздник напоминает о том, что сила нашей страны заключается в единстве её народов, взаимном уважении, согласии, любви к Родине и ответственности за её будущее.

В дошкольном возрасте закладываются основы патриотизма, формируются представления о Родине, семье, культуре и традициях народов России. В соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО важным направлением воспитательной работы является приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, воспитание гражданской принадлежности, дружбы, взаимопомощи и уважения к культурному многообразию народов России через игру, творчество и совместную деятельность.

Всероссийский конкурс педагогических работников дошкольного образования «Россия начинается с детства: воспитание патриотизма, единства и уважения к традициям народов России», посвящённый Дню народного единства — 4 ноября, направлен на выявление, поддержку и распространение педагогического опыта в области патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников, приобщения детей к культурному наследию народов России, укрепления дружбы, взаимопонимания и единства.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе педагогических работников дошкольного образования «Россия начинается с детства: воспитание патриотизма, единства и уважения к традициям народов России», посвящённом Дню народного единства — 4 ноября.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение эффективного педагогического опыта, авторских методических разработок и творческих инициатив работников дошкольного образования, направленных на формирование у детей дошкольного возраста основ патриотизма, гражданской принадлежности, уважения к историко-культурному наследию, традициям и духовно-нравственным ценностям народов России, воспитание дружбы, взаимопонимания и чувства единства многонационального народа Российской Федерации.

Задачи Конкурса:

• Повышение профессионального мастерства педагогов в области патриотического и духовно-нравственного воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.
• Выявление и распространение эффективных педагогических практик, авторских проектов и методических разработок, направленных на приобщение детей к истории, культуре и традициям народов России.
• Воспитание у дошкольников любви к Родине, уважения к семье, родному краю, культурному наследию и традиционным российским духовно-нравственным ценностям, формирование представлений о дружбе и единстве народов России.
• Развитие творческой и совместной деятельности детей, педагогов и родителей через народные игры, фольклор, искусство, праздники и проекты, посвящённые Дню народного единства.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические работники и специалисты государственных, муниципальных и частных образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, из всех субъектов Российской Федерации:

• руководители дошкольных образовательных организаций, заместители руководителей по учебно-воспитательной и воспитательно-методической работе;
• старшие воспитатели, воспитатели, методисты;
• музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре;
• педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы;
• педагоги-психологи, социальные педагоги;
• учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы;
• педагогические работники дошкольных групп общеобразовательных организаций и иных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования;
• творческие группы, методические объединения и педагогические коллективы дошкольных образовательных организаций.

Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или коллективным.

Номинации Конкурса:

На Конкурс принимаются авторские методические разработки, образовательные и воспитательные проекты, сценарии мероприятий, дидактические материалы, творческие работы и материалы из опыта педагогической деятельности, направленные на патриотическое и духовно-нравственное воспитание дошкольников, формирование уважения к истории, культуре, обычаям и традициям народов России, воспитание дружбы, взаимопонимания и единства.

• Патриотическое и духовно-нравственное воспитание дошкольников.

Конспекты занятий, образовательных ситуаций, тематических бесед, авторские программы, воспитательные проекты и методические разработки, направленные на формирование у детей любви к Родине, уважения к государственным символам России, истории Отечества, традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

• День народного единства в детском саду.

Сценарии праздничных утренников, тематических развлечений, музыкально-литературных композиций, фестивалей, концертов, театрализованных представлений, познавательных мероприятий и образовательных событий, посвящённых Дню народного единства — 4 ноября.

• Единство народов России: образовательные и воспитательные проекты.

Краткосрочные и долгосрочные проекты, тематические недели, циклы занятий, познавательно-игровые программы и коллективные творческие мероприятия, знакомящие дошкольников с многонациональным составом России, культурным многообразием, обычаями и традициями её народов.

• Культура и традиции народов России.

Методические разработки, тематические занятия, презентации, познавательные проекты, выставки и творческие мероприятия, посвящённые национальным костюмам, народным праздникам, обычаям, традиционным ремёслам, предметам быта и культурному наследию народов Российской Федерации.

• Народные игры, хороводы и традиции дружбы.

Сценарии игровых программ, физкультурных досугов, спортивных праздников, картотеки подвижных, хороводных, музыкальных и дидактических игр народов России, направленных на развитие сотрудничества, взаимопомощи и дружеских взаимоотношений между детьми.

• Музыкальное и фольклорное наследие народов России.

Сценарии музыкальных праздников, фольклорных фестивалей, тематических развлечений, народные песни, танцы, хороводы, музыкально-ритмические композиции, театрализованные постановки и видеозаписи выступлений воспитанников.

• Сказки и литературное творчество народов России.

Конспекты занятий, литературные гостиные, инсценировки народных сказок, театрализованные представления, проекты по ознакомлению дошкольников с фольклором, пословицами, поговорками, легендами и устным народным творчеством.

• Художественное и декоративно-прикладное творчество.

Конспекты творческих занятий, мастер-классы, педагогические проекты, выставки детских рисунков, аппликаций, коллективных панно, коллажей и поделок, посвящённых Родине, дружбе народов, национальным орнаментам, народным промыслам и традиционному искусству России.

• Моя малая Родина — часть большой России.

Краеведческие проекты, виртуальные экскурсии, тематические занятия, презентации, фотоальбомы и творческие мероприятия, знакомящие детей с историей, природой, достопримечательностями, культурой и традициями родного края.

• Национальная кухня и семейные традиции народов России.

Познавательные проекты, тематические занятия, семейные мастерские, фестивали национальных блюд, выставки, презентации и совместные мероприятия с родителями, направленные на знакомство детей с кулинарными традициями, обычаями гостеприимства и культурой народов России.

• Взаимодействие детского сада и семьи в патриотическом воспитании.

Сценарии семейных праздников, родительских собраний, консультации, мастер-классы, совместные образовательные проекты, творческие акции и мероприятия, направленные на укрепление семейных ценностей, сохранение культурных традиций и воспитание уважения к народам России.

• Развивающая предметно-пространственная среда патриотической направленности.

Авторские проекты оформления патриотических уголков, мини-музеев, тематических выставок, центров народной культуры, фотозон, информационных стендов и образовательных пространств, посвящённых Дню народного единства и культурному многообразию России.

• Авторские дидактические игры и образовательные пособия.

Лэпбуки, настольно-печатные игры, интерактивные задания, тематические альбомы, картотеки, игровые комплекты, мультимедийные презентации и другие материалы, предназначенные для знакомства дошкольников с историей, культурой и традициями народов Российской Федерации.

• Педагогический опыт и профессиональные инициативы.

Методические статьи, доклады, выступления, мастер-классы, обобщение опыта, авторские педагогические технологии и практики реализации ФГОС ДО и ФОП ДО в области патриотического, социального и духовно-нравственного воспитания дошкольников.

• Фото- и видеоматериалы педагогической деятельности.

Видеоролики, видеопрезентации, фотоотчёты, электронные альбомы, записи праздничных мероприятий, театрализованных постановок, творческих выступлений и других образовательных событий, раскрывающие содержание и результаты работы педагогов по тематике Конкурса.

На Конкурс также принимаются иные авторские педагогические, методические и творческие материалы, соответствующие целям и задачам Конкурса, посвящённые Дню народного единства, воспитанию патриотизма, дружбы и уважения к культурным традициям народов России.

Критерии оценки:

• Соответствие тематике Конкурса и полнота раскрытия содержания — от 0 до 20 баллов;
• Методическая грамотность и соответствие возрастным особенностям дошкольников — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность, творческий подход и педагогическая выразительность — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость и результативность педагогической деятельности — от 0 до 20 баллов;
• Качество разработки, содержательная целостность и культура представления материалов — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Таблица результатов