автор: Худова Ирина Николаевна
воспитатель МБДОУ “Детский сад №6 “Солнышко”
Игровые тематические проекты для детей дошкольного возраста.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6 «Солнышко» г. Белёва Тульской области
Воспитатель: Худова Ирина Николаевна
Краткосрочный тематический проект
«Морской круиз»
Задачи проектов:
- Совершенствовать умение примерять на себя конкретную роль согласно сюжету игры с использованием при этом соответствующих атрибутов.
- Развивать творческую фантазию детей для создания сюжета игры, создания недостающих атрибутов, проведения манипуляций с предметами-заместителями, обыгрывания представлений об окружающей действительности.
- Учить ребят совместно играть, распределять роли, согласовывать свой замысел с версиями сверстников, договариваться между собой.
Участники: дети старшего дошкольного возраста
| День | Содержание | Задачи |
| Понедельник | Рассматривание картины «Дети играют» | Воспитывать доброжелательность, умение ориентироваться на состояние сверстников, умение сообща находить выход из сложной ситуации, взаимопонимание, взаимовыручку |
| Подвижная игра «Море волнуется раз…» | Способствовать эмоциональному раскрепощению детей и развитию воображения | |
| Вторник | Чтение произведения Л. Кассиль «Далеко в море»
|
На примере героев рассказа показать, какая ответственная и сложная профессия капитана; воспитывать у детей чувство взаимопомощи и взаимовыручки |
| Дидактическая игра «Собери корабль» | Совершенствовать зрительное восприятие и мышление, закрепить знания детей о частях корабля (нос, парус, каюты, штурвал и пр.) | |
| Среда | Обсуждение и проигрывание ситуации «Дети строят корабль» | Воспитывать сочувствие к переживаниям сверстника, формировать умение сдержаться от упреков, нареканий, быть более снисходительными. |
| Пластические этюды «Ночные джунгли», «Джунгли просыпаются» | Способствовать эмоциональному раскрепощению детей и развитию воображения | |
| Четверг | Игра-упражнение «Чрезвычайное происшествие: человек за бортом!» | Воспитывать отзывчивое отношение к окружающим; активизировать собственный опыт переживаний детей в конкретной ситуации; формировать умение находить разные способы решения трудной ситуации |
| Просмотр мультфильма «Рассказы старого моряка: необычное путешествие» | Познакомить дошкольников с непредвиденными ситуациями, способными возникнуть во время путешествия по морю и способами их разрешения. | |
| Пятница | Сюжетно-ролевая игра «Морской круиз» со следующими сюжетными линиями:
1) Оправление в морское путешествие на корабле. Отдых пассажиров на палубе. 2) Касатка поранилась о винт корабля, ей срочно нужна помощь. 3) Корабль тонет. Люди за бортом! |
Воспитывать доброжелательные взаимоотношения со сверстниками, продолжать учить действовать благородно и решительно в экстремальных ситуациях, закрепить стремление помочь другим. |
Краткосрочный тематический проект
«День рождения в аквапарке»
| День | Содержание работы | Задачи |
| Понедельник | Беседа по серии сюжетных картин «Дети гуляют»
Обсуждение и проигрывание ситуации «Мама устала» |
Цель-воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, желание помочь, внимательное отношение к неудачам других |
| Цель – воспитывать отзывчивое отношение к окружающим; активизировать собственный опыт переживаний детей в конкретной ситуации | ||
| Вторник | Чтение произведения А. Барто «Вовка добрая душа»
Дидактическая игра «Эмоции» |
Цель – учить употреблять слова благодарности; воспитывать у детей внимательное отношение к состоянию других людей. |
| Цель – закрепить знания детей об эмоциях, учить замечать и понимать эмоциональное состояние окружающих. | ||
| Среда | Чтение произведения В. Осеевой «Волшебное слово»
Просмотр мультфильма «Лунтик: Аквапарк» |
Цель – учить употреблять слова благодарности; воспитывать у детей внимательное отношение к состоянию других людей. |
| Цель – уточнить представления дошкольников о назначении аквапарков, способах отдыха семьи в аквапарке. | ||
| Четверг | Беседа с детьми «Поездка в аквапарк»
Чтение стихотворений «Аквапарк» К. Кирпатовский, «Едем-едем в аквапарк» С. Бахарева
|
Цель – актуализировать приятные воспоминания о семейной поездке в аквапарке. |
| Цель – уточнить представления дошкольников о назначении аквапарков, способах отдыха семьи в аквапарке. | ||
| Пятница | Сюжетно-ролевая игра «День рождения в аквапарке» со следующими сюжетными линиями:
1) Раздается телефонный звонок. Бабушка сообщает, что завтра приедет к внуку на День рождения. Семья готовится к встрече… 2) Бабушка решила испечь именинный пирог. Но в доме не хватает продуктов. Нужно сходить в гипермаркет. 3) У внука день рождения. Семья идет в аквапарк…
|
Цель – воспитывать доброжелательные, отзывчивые отношения к членам семьи, закрепить желание помогать и делать приятное родным, продолжать учить развивать сюжетные линии развития игры, активизировать творческие проявления детей в игре |
Краткосрочный тематический проект
«Космическое путешествие»
| День | Содержание работы педагога-психолога с детьми | Содержание работы воспитателя с детьми |
| Понедельник | НОД на тему «Освоение космоса» | Цель – познакомить детей с историей освоения космоса, достижениями ученых (К.Э. Циолковского, С.П. Королёва) в области освоения космического пространства. Расширять представления детей о космической технике (искусственные спутники, орбитальные космические станции, скафандры, космический корабль). Развивать и поддерживать интерес у детей к летчикам – космонавтам (Ю. Гагарину, В. Терешковой), восхищаться их героическими поступками. Воспитывать чувство гордости за то, что первым в мире космонавтом был гражданин нашей страны. |
| Вечер загадок «Солнечная система»
Цель – закрепить знания детей о планетах солнечной системы |
||
| Вторник | Разучивание стихотворений: «По порядку все планеты» А. Хайт, «Сатурн» Р. Алдонина Просмотр видеороликов о вселенной
|
Цель – активизировать в речи детей названия планет. |
|
Цель – закрепить знания детей о космической вселенной, вызвать интерес к познанию космического пространства |
||
| Среда | Беседа «Космические корабли»
Дидактическая игра «Что возьмем с собою в космос» |
Цель – углубить представления детей о назначении и видах космических кораблей. |
| Цель – уточнить представления дошкольников о профессии космонавтов. | ||
| Четверг | . Просмотр развивающего мультфильма «Тайны космоса»
Изготовление с детьми игрового оборудования для игры в космонавтов и инопланетян. |
Цель – вызвать интерес к дальнейшему изучению космической вселенной. |
| Цель – вызвать интерес к предстоящей игре, стимулировать творческое воображение, желание использовать предметы-заместители. | ||
| Пятница | Сюжетно-ролевая игра «Космическое путешествие» со следующими сюжетными линиями:
1) «Летим на Сатурн», 2) «Пробоина в ракете», 3) «Экипаж заболел космической ветрянкой», 4) «Встреча с инопланетянами»
|
Цель – продолжать учить развивать сюжетные линии развития игры, активизировать творческие проявления детей в игре. |