Автор:
Алексеева Светлана Анатольевна
Воспитатель
Ганжина Наталья Геннадьевна
Воспитатель МБДОУ детский сад 7 г. Конаково
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе,, Москва столица нашей Родины,,
Цель: Дать представление о столице нашей Родины, знакомить детей с её достопримечательностями.
Задачи: Уточнить знания детей о стране, в которой они живут; Дать представление о том, что Москва самый большой город в нашей стране. Подвести к пониманию того, что такое главный город, столица. Вызвать интерес к самому прекрасному городу нашей страны. Познакомить с некоторыми достопримечательностями столицы ( Кремль, Красная площадь, Спасская башня, Зоопарк, метро). Воспитывать у детей чувство восхищения и гордости красотой столицы России – Москвой.
Ход занятия:
Организационный момент
Ребята, посмотрите, что у меня есть?
Дети: письмо
Воспитатель: Это письмо, нам написал мальчик из другой страны. Его зовут Джон. Он хотел бы узнать о нашей стране, о ее главном городе. И просит нас помочь ему в этом? Поможем?
Дети: Да
Восп: ну тогда садитесь на стульчики.
Скажите ребята, как называется наша страна?
Дети: Россия
Восп: Правильно, у нашей страны удивительно красивое имя Россия.
Восп: Ребята, а какие символы, отличия нашей страны вы знаете?
Дети: флаг, герб, гимн
Воспитатель: Правильно
А какие цвета мы видим на флаге? А где можно увидеть российский флаг?
А ещё какие символы нашей страны вы знаете? (герб,гимн)
В нашей стране много всего прекрасного. У нас самая большая территория. Много разных народов живёт в нашей стране. Много у нас и разных городов.
Но есть один город, который называют столицей нашей страны России.
Кто из вас знает, как называется главный город нашей страны?
Дети: Москва
.Восп: Да, правильно это Москва. Москва это столица нашей страны, главный её город. Москва один из самых древних городов России.
Восп: Ребята кто из вас уже был в Москве. Что запомнилось больше всего?
Я предлагаю вам сегодня познакомится с Москвой. Посмотреть ее достопримечательности и интересные места. А кто мне скажет, то такое достопримечательности?
Достопримечательности мы уже знаем это то, что отличает один город от другого, что запоминается гостям больше всего.
Восп:
– Посмотрите ребята, перед нами самый центр Москвы Красная площадь(Слайд№2). Красная – значит красивая. Посмотрите, какая она большая. Здесь проходят праздничные парады, салюты. По Красной площади прошли многие известные люди, герои войны, герои наших дней. На ней принимал поздравления Ю. А. Гагарин, после того, как совершил свой первый космический полет. В зимнее время Красная площадь превращается в большой каток. Куда приходят жители Москвы и гости столицы покататься на коньках .Мы с вами много раз видели Красную площадь по телевизору.
На красной площади расположена крепость- Кремль. Люди раньше строили крепости что бы защищаться от врагов, и диких животных. Москва город древний и кремль сначала был построен из деревянных бревен и выглядел вот так (слайд3).Враги много раз нападали на Москву и сжигали город. И решили построить Кремль сперва из белого камня, благодаря чему Москву прозвали белокаменной. Со временем его стены разрушились и построили стены из красного кирпича, которые сохранились до сих пор.
Давайте посмотрим как выглядит кремль сейчас (слайд4). В кремле работает правительство нашей страны, наш президент.
Как зовут нашего президента?
Вдоль стен кремля 20 башен. Но есть и самая главная. Посмотрите на неё (Слайд5). Что мы на ней видим? (большие часы) как они называются?(куранты).
Это самые точные часы нашей страны .Давайте послушаем как они звучат (запись бой курантов). Знакомый звук?
Где мы могли его услышать?
Дети:
Восп: Бой этих часов мы слышим по телевизору в Новый год .Эти часы показывают время , по которому живут все люди в нашей стране.
Помните, я вам сказала, что Спасская башня считается главной башней Кремля? Хотите знать почему? В ней расположен въезд в кремль. Посмотрите какая она красивая.
Есть в Москве и прекрасные старинные памятники архитектуры и современные здания.
Но москвичи и гости столицы могут полюбоваться не только древними
строениями. Они могут попасть в гости к
животным. Как вы думаете, что мы сейчас увидим? Правильно, в зоопарк.
Московский зоопарк – это целый городок, в котором собрались по
соседству звери, птицы, рыбы, пресмыкающиеся из разных мест нашей
земли. Здесь разводят редких животных, изучают их поведение. А также на территории зоопарка есть тропический лес. Здесь можно увидеть как растёт ананас, и даже зайти в гости к ночным бабочкам.
Воспитатель: Когда- нибудь ребята вы обязательно побываете в зоопарке, и вам там обязательно понравится.
Физкультминутка «Зоопарк»
Москва сегодня – это огромный город. В котором множество улиц и переулков, автомобильных дорог и мостов, театров и парков.
В Москве самое протяженное в мире метро. Это целый город под землей, по которому бегут поезда во все концы родной столицы. Давайте посмотрим. Метро в Москве похоже на залы дворцов и украшено мрамором, мозайками, статуями.
Вот и познакомились мы с некоторыми достопримечательностями Москвы.
Понравилось вам ребята? А теперь давайте создадим карту достопримечательностей Москвы.
– Какая интересная карта у нас получилась. Её мы и отправим нашему другу из другой страны.
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в подготовительной группе на тему: «Москва столица нашей Родины»
Выполнила: воспитатель МБДОУ №7 г.Конаково
Алексеева Светлана Анатольевна