Автор: Диденко Марина Валерьевна
воспитатель БДОУ МО д/с 29 станица Динская
«Художественно-эстетическое развитие» (Рисование)«В гостях у сказки»
Разрешите представить вашему вниманию организованную образовательную деятельность детей во второй группе раннего возраста по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (Рисование)
Тема ООД: «В гостях у сказки»
Цель: «Воспитание интереса к художественно-творческой деятельности»
Задачи вы видите на экране!
Словарная работа: солнышко, лучики, вёдрышко, красное.
Игровая мотивацией послужило: Маша заблудилась, просит помочь ей попасть через тёмный лес к Мишке.
ООД (ход)
Для концентрации внимания детей я использовала
Игру с движениями «Наши умные головки»
Целью, которой стало: «Поднять настроение детей, развивать мелкую мускулатуру.»
Наши умные головки
Будут думать много, ловко
Ушки будут слушать,
Ротик чётко говорить,
Ручки будут хлопать,
Ножки будут топать,
Спинки выпрямляются,
Друг другу улыбаемся.
Неожиданный стук в дверь(появляется Маша)
Дети все вместе здороваются с Машей.
В лесу очень темно и страшно, я испугалась и побежала.
Вот и попала в ваш детский сад, а теперь не знаю, что мне делать? Как попасть в лес?
Детям предлагаю помочь Маше осветить дорожку. И нарисовать красивое солнышко, которое будет ярко, ярко светить и освещать дорожку.
Предлагаем Маше поучаствовать в рисовании.
Дети рисуют солнышко, а Маша им помогает.
Маша восхищается и хвалит детей за каждое солнышко.
Предлагаю детям отдохнуть и использую
Физ. Минутку «Солнышко»
Солнышко – вёдрышко! Дети вращают кистями поднятых рук.
Выгляни в окошко! Приставляют ладошки к глазам.
Солнышко – нарядись! Приставляют обе руки вперёд.
Красное покажись! Руки на поясе, качают головой вправо-влево.
М а ш а радуется, а я предлагаю детям показать каждый своё солнышко и осветить дорожку для Маши, чтобы она не заблудилась снова.
Ребята, становятся за стульчиками, держа в руках каждый своё солнышко.
Маша благодарит ребят и прощается с ними.
В о с п и т а т е л ь. «До свиданья» – скажем Маше,
Завтра встретимся опять.
И проказнице уж нашей
Снова будем помогать.
В конце провожу Малоподвижную игру «По дорожке»
Дети под музыку выполняют движения по правилам воспитателя.