Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса педагогического мастерства «Код нации: Духовность. Память. Воспитание», посвящённого духовно-нравственному становлению подрастающего поколения и сохранению исторической памяти народа

Сегодня система образования ставит задачу воспитать не только знающих, но и ответственных, духовно богатых граждан. Выполнение этой высокой миссии возложено на педагогов: именно на них лежит ответственность за формирование личности, духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения и сохранение исторической памяти нашего народа. Всероссийский конкурс педагогического мастерства «Код нации: Духовность. Память. Воспитание» призван выявить и поддержать лучшие педагогические практики, направленные на реализацию этих важнейших ценностных ориентиров.

Тематические мероприятия, направленные на духовно-нравственное становление подрастающего поколения и сохранение исторической памяти народа, включены в Федеральный план воспитательной работы и рекомендованы к реализации во всех образовательных организациях Российской Федерации.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва) (лицензия Рособрнадзора на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Код нации: Духовность. Память. Воспитание», посвящённом духовно-нравственному становлению подрастающего поколения и сохранению исторической памяти народа.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель конкурса:

• Выявление, поддержка и тиражирование лучших педагогических практик, инновационных подходов и методических разработок в области духовно-нравственного воспитания, формирования гражданской идентичности и сохранения исторической памяти подрастающего поколения.

Задачи конкурса:

• Повышение творческой активности и компетентности педагогических работников в вопросах патриотического, духовно-нравственного и исторического просвещения молодежи.
• Создание открытого банка актуальных методических материалов (сценариев уроков, классных часов, внеурочных мероприятий, проектов), направленных на воспитание уважения к историческому прошлому России и ее традициям.
• Популяризация традиционных российских духовно-нравственных ценностей в образовательной среде, вовлечение детей и молодежи в изучение истории своего края и страны.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций всех типов и видов из всех регионов Российской Федерации, а также стран СНГ

• Педагоги дошкольных образовательных организаций (воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, логопеды, дефектологи).

• Учителя общеобразовательных учреждений (учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители гимназий, лицеев, средних общеобразовательных школ).

• Специалисты в области воспитания (советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, социальные педагоги, педагоги-организаторы, старшие вожатые).

• Педагоги дополнительного образования (руководители кружков, секций, творческих объединений, центров детского творчества).

• Преподаватели системы среднего профессионального образования (СПО) (преподаватели колледжей и техникумов, мастера производственного обучения, кураторы групп).

• Работники школьных библиотек и музеев (библиотекари, руководители школьных музеев, педагоги-библиотекари).

• Административно-управленческий и методический персонал (директора, заведующие, заместители руководителей по УВР и ВР, методисты).

• Студенты педагогических вузов и колледжей.

Формат участия:

• Индивидуальное участие.
• Коллективное участие.

Основные тематические номинации Конкурса:

• «Урок Памяти и Славы» Методические разработки уроков, классных часов, лекций и бесед, посвященных ключевым историческим событиям, государственным праздникам, дням воинской славы России и выдающимся историческим личностям.

• «Духовные истоки и традиции» Разработки занятий, рабочих программ и факультативов в рамках курсов ОРКСЭ, ОДНКНР, а также уроки литературы и истории, направленные на изучение культурного и духовного наследия народов России.

• «Моя малая Родина» (Краеведение) Педагогические проекты, исследовательские работы учащихся, сценарии экскурсий и походов, посвященные истории родного края, города, села, а также местным героям и традициям.

• «Связь поколений: семья как основа воспитания» Практики эффективного взаимодействия с родителями, сценарии совместных семейных мероприятий, проекты по изучению родословных и сохранению семейных архивов.

• «Хранители времени» (Музейная педагогика) Презентация опыта работы школьных музеев, комнат боевой славы, выставочных экспозиций, а также деятельность школьных поисковых отрядов и клубов реконструкторов.

• «Воспитание делом» (Социальные и волонтерские проекты) Описание успешно реализованных детских и молодежных инициатив: благотворительных акций, шефства над ветеранами, ухода за памятниками, экологического и социального волонтерства.

• «Творческая мастерская смыслов» Сценарии внеурочных мероприятий, патриотических фестивалей, театрализованных постановок, концертов, литературно-музыкальных композиций и праздничных линеек.

• «Цифровая образовательная среда в патриотическом воспитании» Инновационные форматы: создание обучающих видеороликов, подкастов, виртуальных экскурсий, патриотических веб-квестов, интерактивных игр и медиапроектов (школьные газеты, блоги, телестудии).

• «Педагогическое эссе / Статья» Творческие и научно-публицистические работы самих педагогов — размышления о миссии современного учителя, роли наставника в формировании гражданина, вызовах и победах в сфере воспитания.

Критерии оценки:

— Соответствие тематике и глубина содержания — от 0 до 20 баллов;
— Методическая грамотность и структура — от 0 до 20 баллов;
— Оригинальность и инновационность подходов — от 0 до 20 баллов;
— Практическая значимость и возможность тиражирования — от 0 до 20 баллов;
— Воспитательный потенциал и результативность — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).