ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении Всероссийского профессионального педагогического конкурса цифровых образовательных ресурсов «Лучшая презентация»

В современной образовательной среде мультимедийная презентация выступает мощным дидактическим инструментом, трансформирующим учебно-воспитательный процесс. Качественный цифровой ресурс эффективно структурирует сложные знания, мотивирует визуально ориентированных школьников и играет ключевую роль в воспитательной работе, обеспечивая глубокий эмоциональный отклик при формировании ценностных ориентиров. Благодаря гибким настройкам дизайна презентации делают обучение инклюзивным и повышают убедительность коммуникации педагога с детьми, коллегами и родителями. Всероссийский конкурс «Лучшая презентация» призван подчеркнуть значимость ИКТ-компетенций и педагогического дизайна, объединив передовой опыт создания технологичных и результативных образовательных материалов.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс цифровых образовательных ресурсов «Лучшая презентация» призван выявить и поддержать лучшие педагогические практики в области создания мультимедийных дидактических материалов, педагогического дизайна и визуализации, способствующих повырешнию вовлеченности обучающихся и результативности образовательного процесса.

Мероприятия, направленные на развитие цифровой образовательной среды и повышение ИКТ-компетентности педагогических работников, отвечают приоритетным направлениям государственной политики Российской Федерации в сфере образования, Стратегии развития воспитания и требованиям федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва) (лицензия Рособрнадзора на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников образовательных организаций принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе цифровых образовательных ресурсов «Лучшая презентация».

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель конкурса:

• Выявление, поддержка и тиражирование лучших педагогических практик, инновационных подходов и методических разработок в области создания и применения учебных, воспитательных и методических презентаций как эффективного инструмента современной цифровой образовательной среды.

Задачи конкурса:

• Повышение ИКТ-компетентности, информационной и визуальной культуры педагогических работников.
• Стимулирование творческой активности педагогов в разработке авторских цифровых образовательных ресурсов, интерактивных и мультимедийных продуктов.
• Создание открытого банка высококачественных презентационных материалов (сценариев уроков, интерактивных игр, проектов) для их интеграции в образовательный процесс.
• Популяризация современных подходов к визуализации информации и педагогическому дизайну.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники образовательных организаций всех типов и видов из всех регионов Российской Федерации, а также стран СНГ:

• Педагоги дошкольных образовательных организаций (воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагоги-психологи, логопеды, дефектологи).

• Учителя общеобразовательных учреждений (учителя начальных классов, учителя-предметники, классные руководители гимназий, лицеев, средних общеобразовательных школ).

• Специалисты в области воспитания (советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, социальные педагоги, педагоги-организаторы, старшие вожатые).

• Педагоги дополнительного образования (руководители кружков, секций, творческих объединений, центров детского творчества).

• Преподаватели системы среднего профессионального образования (СПО) (преподаватели колледжей и техникумов, мастера производственного обучения, кураторы групп).

• Работники школьных библиотек и музеев (библиотекари, руководители школьных музеев, педагоги-библиотекари).

• Административно-управленческий и методический персонал (директора, заведующие, заместители руководителей по УВР и ВР, методисты).

• Студенты педагогических вузов и колледжей.

Формат участия:

• Индивидуальное участие.

• Коллективное участие (соавторство).

Номинации Конкурса:

• «Учебная презентация: предметное обучение» Методические разработки мультимедийных презентаций, сопровождающих изучение нового материала, закрепление темы, повторение, проведение лабораторных и практических работ по общеобразовательным дисциплинам.

• «Дошкольное образование: визуализация и развитие» Адаптированные визуальные и мультимедийные пособия, разработанные специально для восприятия детьми дошкольного возраста с учетом их психолого-возрастных особенностей (развивающие занятия, озвученные сказки, интерактивные плакаты).

• «Интерактивные тренажеры, игры и квесты» Разработка дидактических презентаций с высоким уровнем интерактивности: викторины, тесты, квесты, кроссворды и учебные тренажеры с использованием сложных настроек (триггеры, гиперссылки, нелинейная навигация, макросы).

• «Воспитательное пространство и внеурочная деятельность» Мультимедийные материалы для проведения внеурочных мероприятий, патриотических и просветительских акций, занятий «Разговоры о важном», тематических классных часов и профориентационных встреч.

• «Профессиональная коммуникация и самопрезентация педагога» Мультимедийные материалы, разработанные для публичных выступлений: докладов на педагогических советах, семинарах, конференциях, проведения родительских собраний, а также творческие «визитные карточки», портфолио достижений и самопрезентации для участия в конкурсах профессионального мастерства.

• «Педагогический дизайн и инфографика» Номинация для материалов, отличающихся выдающимся визуальным оформлением: авторские шаблоны, эффективная инфографика, схемы, ментальные карты, соблюдение современных трендов дизайна и эстетики в образовании.

• «Инклюзивное и коррекционное образование» Специализированные презентационные ресурсы, адаптированные для работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и особыми образовательными потребностями (увеличенный шрифт, контрастность, аудиосопровождение, особые визуальные маркеры).

• «Дополнительное и профессиональное образование» Презентационные материалы для занятий в объединениях дополнительного образования (кружки, секции, школы искусств) и дисциплинах системы среднего профессионального и высшего образования (СПО и ВО).

• «Инновации и цифровые технологии в образовании» Презентации с использованием передовых цифровых инструментов: интегрированные нейросетевые элементы, интерактивное видео, подкасты, 3D-графика и мультимедийные веб-квесты.

Критерии оценки:

— Содержательная и методическая ценность — от 0 до 20 баллов;
— Педагогический дизайн и визуализация — от 0 до 20 баллов;
— Интерактивность и техническое исполнение — от 0 до 20 баллов;
— Оригинальность и инновационность — от 0 до 20 баллов;
— Практическая значимость и тиражируемость — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).