автор:
Сухинина Светлана Валентиновна
Воспитатель МАДОУ детский сад№9 “Сказка” г .Топки Кемеровская обл.
Черкашина Татьяна Георгиевна
Воспитатель МАДОУ детский сад№9 “Сказка” г .Топки Кемеровская обл.
Сценарий летнего досуга “Путешествие на цветочную полянку” средняя группа
Сценарий летнего досуга «Путешествие на цветочную полянку» средняя группа.
Ход досуга:
Цель:Формировать у детей отношение к празднику как к чудесному, радостному событию.
Задачи:
– обобщить правила поведения в природе;
– формировать умение ориентироваться в пространстве;
– развивать слуховое внимание, познавательный интерес, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу;
– воспитывать доброжелательное отношение к лесным жителям, бережное отношение к природе.
Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Лето, это такое время, когда можно только веселиться и отдыхать. Громко повторяем наш девиз: “1,2,3,4,5, – будем весело играть!”
Дети: “1,2,3,4,5, – будем весело играть!”
Для вас самое трудное задание:
1. Присядьте 2 раза.
2. Подпрыгните на левой ноге 5 раз.
3. Поднимите вверх обе руки 2 раза.
4. Громко крикните своё имя.
5. Дважды громко мяукните.
6. Повернитесь вокруг своей оси 3 раза.
7. Посмейтесь над ведущим игры.
8. Коснитесь рукой любых 3 человека.
9. Подпрыгните на правой ноге 5 раз.
10. Присядьте на корточках.
11. Песня на мяу, гав, кря, га,
Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами совершим путешествие на цветочную полянку. Давайте вспомним правила поведения в лесу
(можно показать детям опорные таблички – знаки: не шуметь, не ломать ветки деревьев, не рвать цветы, не разорять птичьи гнёзда)
Ведущий:
Ребята, путь до леса неблизкий. Будем добираться на поезде. Садитесь в вагончики, поехали.
По участку едут змейкой 2-3 минуты.
Ну, вот, ребята, мы и добрались до цветочной полянки.
Упражнение “Прогулка по полянке”
Мы шагаем, мы шагаем, (ходьба друг за другом по кругу)
По полянке мы гуляем.
Ветер дует с высоты. (раскачивание прямыми руками над головой)
Клонит травы и цветы. (наклоны туловища влево, вправо)
А теперь легко и вместе дружно прыгаем на месте.
Выше! Веселей! Вот так!
Переходим мы на шаг. (ходьба друг за другом)
Ведущий:
Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть.
Угадайте-ка, ребята, цветы на ней какие есть?
Загадки
1. Желтый глазок, беленький венок,
На высокой ножке, смотрит на дорожку.
Дети: Ромашка!
2. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой,
Звонким названием он наделён.
Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет!
Что это за звоночек, догадались?
Дети: Колокольчик!
3. Четыре ярко-красных,
Блестящих лепестка,
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.
Голова на ножке,
В голове – горошки
Дети: мак!
Игра «Составь букет»
На поляне разбросаны лепестки цветов. По команде участники игры должны собрать цветы.
Ведущий: теперь расскажите о себе, какие вы хорошие? Так называется наша игра. Я буду задавать вопросы, а вы можете со мной соглашаться или нет. Только будьте внимательны.
Вы смелые? – Да!
Умелые? – Да!
Ленивые? – нет!
Красивые? – Да!
Крикливые? – Нет!
Весёлые? – Да!
Милые? – Да!
Послушные? – Да!
Драчливые? – Нет!
Счастливые? – Да!
Вот какие мы хорошие здесь собрались. Давайте пожмём руку соседу справа, пожмём руку соседу слева.
Ведущий.
На поляну, на цветы
Прилетели мотыльки!
«Летят мотыльки», исполняют дети.
Раз, два, три, четыре, пять!
Мотыльков пора поймать.
Игра «Поймай мотыльков». Двое детей с сачками ловят мотыльков
Ведущий:
К нам сейчас придут соседи:
Белки, зайцы, лисы и медведи.
С нами весь лесной народ хороводы поведет.
Хоровод «Кто спрятаться спешит?», музыка Львова-Компанейца.
Ведущий. Приглашаю детвору на веселую игру.
Игра «У медведя во бору».
Ребята :
Незаметно день промчался летний.
Только он не зря прошел.
Загорели мы заметно,
Отдохнули хорошо.
Ведущий:
Со мной вставайте в хоровод, пусть каждый пляшет и поет!
Исполняется «Танец маленьких утят»
Ведущий:Ребята праздник подошел к концу, мы хорошо повеселились, предлагаю взять мелки и на асфальте нарисовать букеты из цветов .