Автор: Худякова Наталья Александровна
учитель начальных классов МОУ ВМР “СОШ с. Черкасское” Саратовская область, Вольский район
Рабочая программа «Начальная школа XXI века» (ФГОС)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза З.И.Маресевой с.Черкасское Вольского района Саратовской области»
| Согласовано
Заместитель директора по УВР МОУ «СОШ с.Черкасское» _________ /Камардина Л.В./ «___» августа 201__г. |
Рассмотрено
на заседании педагогического совета протокол № _ от «__» августа 201_г. |
Утверждаю
Директор МОУ «СОШ с.Черкасское» __________ /Мочалова И.Л./ Приказ № ___ от «__» ________ 201__г. |
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2019- 20 20 учебный год
по окружающему миру
Класс 3
Учитель Исаева Ирина Александровна
Количество часов
в год: 68 часов; в неделю 2 часа
Учебник: Н.Ф. Виноградова
Окружающий мир М: Вентана-Граф, 2013
Рассмотрено
Руководитель МО
_________/_____________/
протокол № _
от «__» _________ 2019г.
| № п/п | Тема урока | Кол –во часов | Дата проведения | Примечание |
| Раздел 1 «Земля-наш общий дом» (7ч) | ||||
| 1 | Где и когда ты живёшь. | |||
| 2 | Природные тела и природные явления Природные и искусственные тела. | |||
| 3 | Солнечная система. | |||
| 4 | Условия жизни на Земле. Земля-планета жизни. | |||
| 5 | Значение Солнца для жизни на Земле. | |||
| 6 | Значение воды для жизни на Земле | |||
| 7 | Значение воздуха для жизни на Земле. | |||
| Раздел 2 «Человек изучает Землю» (4ч) | ||||
| 8 | Человек познаѐт мир. Как изображают Землю | |||
| 9 | План и карта. | |||
| 10 | Чтобы не заблудиться в лесу. | |||
| 11 | Проверочная работа. | |||
| Раздел 3 «Царства природы» (26ч) | ||||
| 12 | Бактерии | |||
| 13 | Грибы | |||
| 14 | Растения. Если бы на Земле не было растений. | |||
| 15 | Разнообразие мира растений . | |||
| 16 | Растения- живые существа(организмы). Корень, его значение | |||
| 17 | Растения- живые существа(организмы).
Побег-сложный надземный орган растения |
|||
| 18 | Растения- живые существа(организмы).
Цветок-самый красивый орган растения. |
|||
| 19 | Растения- живые существа(организмы).
Какие бывают плоды. |
|||
| 20 | Размножение растений | |||
| 21 | Растения дикорастущие и культурные. | |||
| 22 | Красная книга России | |||
| 23 | Животные. Роль животных в природе | |||
| 24 | Животные. Разнообразие мира животных | |||
| 25 | Животные-живые существа. Как животные ориентируются в
окружающей среде и питаются |
|||
| 26 | Как животные передвигаются и дышат | |||
| 27 | Размножение животных.
Урок-проект |
|||
| 28 | Как животные приспосабливаются к жизни. | |||
| 29 | Беспозвоночные животные | |||
| 30 | Позвоночные животные. Рыбы и земноводные | |||
| 31 | Позвоночные животные. Пресмыкающиеся | |||
| 32 | Птицы. | |||
| 33 | Млекопитающие. | |||
| 34 | Природные сообщества | |||
| 35 | Почему люди приручали диких животных. | |||
| 36 | О заповедниках. | |||
| 37 | Проверочная работа. | |||
| Раздел 4 «Наша Родина: от Руси до России» (8ч) | ||||
| 38 | Древнерусское государство. Восточнославянские племена. | |||
| 39 | Древнерусское государство.
Первые русские князья. |
|||
| 40 | Первые русские князья. | |||
| 41 | Московская Русь.
Иван Грозный |
|||
| 42 | Российская империя. Пётр I Великий. | |||
| 43 | Российская империя. Екатерина II Великая | |||
| 44 | Последний Российский император Николай II. | |||
| 45 | Советская Россия. СССР. Российская Федерация | |||
| Раздел 5 «Как люди жили в старину» (9ч) | ||||
| 46 | Из истории имён.Урок-проект | |||
| 47 | Какими людьми были славяне. Как выглядели, работали, защищали Родину наши предки | |||
| 48 | Как помогали друг другу, принимали гостей, отдыхали наши предки. | |||
| 49 | Жилище наших предков | |||
| 50 | Одежда людей разных сословий | |||
| 51 | Русская трапеза. | |||
| 52 | Верования языческой Руси. | |||
| 53 | Принятие Христианства на Руси. | |||
| 54 | Проверочная работа | |||
| Раздел 6 «Как трудились наши предки» (14ч) | ||||
| 55 | Что создавалось трудом крестьянина | |||
| 56 | Труд крепостных | |||
| 57 | Что создавалось трудом ремесленника? | |||
| 58 | Народные промыслы России. | |||
| 59 | Маленькие ремесленники | |||
| 60 | О гончарном ремесле | |||
| 61 | О веретене, прялке и ткацком станке. | |||
| 62 | Русские оружейники. | |||
| 63 | Что создавалось трудом рабочего. О первых железныхдорогах. | |||
| 64 | Изобретения, которые сделал человек в XIX – XX веках. | |||
| 65 | Первые пароходы. Об автомобиле | |||
| 66 | Самолётостроение в России | |||
| 67 | Проверочная работа. | |||
| 68 | Время космических полётов. | |||