Месяц: Май 2018

Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника

Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника Аннотация: Рекомендации по оформлению и структуре портфолио аттестующегося педагога подготовлены Центром аттестации работников образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.   ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА   Общие положения.   В течение межаттестационного периода педагог  формирует портфолио, наличие которого является обязательным при аттестации. Портфолио (от франц. porter – излагать, формулировать, нести […]

Методические рекомендации для написания самоанализа педагогической деятельности

Методические рекомендации для написания самоанализа педагогической деятельности Методические рекомендации к написанию самоанализа   Подготовка самоанализа Написание самоанализа – это аналитическая деятельность, требующая глубокого осмысления личного опыта и перспектив развития. Самоанализ представляет собой изучение учителем состояния, результатов своей профессиональной деятельности, установление причинно-следственных связей между элементами педагогических явлений, определение путей дальнейшего совершенствования работы. Он обладает рядом функций: […]

Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника

Портфолио профессиональной деятельности педагогического работника Аннотация: Рекомендации по оформлению и структуре портфолио аттестующегося педагога подготовлены Центром аттестации работников образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования.   ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РАБОТНИКА   Общие положения.   В течение межаттестационного периода педагог  формирует портфолио, наличие которого является обязательным при аттестации. Портфолио (от франц. porter – излагать, формулировать, нести […]

Как проводить мини-уроки

Как проводить мини-уроки В педагогическом интернет-пространстве довольно часто встречается такое понятие как «мини-урок». Чаще всего мини-урок понимается как урок с временными рамками, то есть всё то, что проводится учителем менее установленного обычного регламента. В каких же ситуациях проводятся мини-уроки и как их проводить? На различных профессиональных конкурсах, в том числе и на конкурсе «Учитель года», […]

Пролистать наверх