Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса педагогического мастерства в дошкольном образовании «Сохраним амурского тигра», приуроченного к Международному дню тигра

Амурский тигр — национальное достояние России. Международный день тигра, к которому приурочен Конкурс, призван привлечь внимание общества и системы образования к вопросам защиты природы и формирования новой экологической этики.

Именно в дошкольном детстве, согласно ФГОС ДО, закладываются основы экологической культуры ребенка. Ключевая роль в этом процессе принадлежит мастерству воспитателя: от его способности грамотно организовать образовательное пространство зависит бережное отношение подрастающего поколения к окружающей среде.

Всероссийский конкурс «Сохраним амурского тигра» направлен на выявление и трансляцию лучших педагогических практик в области экологического просвещения. Участие в нем позволяет педагогам продемонстрировать высокий уровень компетенций, пополнить методическое портфолио и внести реальный вклад в сохранение природного наследия страны.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает педагогических работников дошкольных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Сохраним амурского тигра», приуроченный к Международному дню тигра.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Япедагог.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и трансляция лучших педагогических практик в сфере экологического воспитания дошкольников, способствующих формированию у детей бережного отношения к природе и сохранению национального достояния России — амурского тигра.

Задачи Конкурса:

• Стимулирование инновационной деятельности педагогов, пополнение и систематизация банка современных методических разработок и дидактических материалов по экологическому просвещению в ДОУ.
• Создание условий для повышения педагогического мастерства, развития творческого потенциала и обмена передовым опытом среди специалистов дошкольного образования России.
• Развитие у дошкольников эмпатии, познавательного интереса к миру дикой природы, основ экологической этики и первоначальных представлений о важности сохранения биоразнообразия планеты.

В конкурсе принимают участие:

Педагогические работники дошкольных образовательных организаций всех типов и форм собственности со всей территории Российской Федерации

• Воспитатели и старшие воспитатели;

• Методисты и руководители дошкольных организаций;

• Музыкальные руководители и инструкторы по физической культуре;

• Педагоги дополнительного образования, учителя-логопеды, педагоги-психологи и дефектологи.

На конкурс принимаются:

Авторские методические и практические материалы, проекты и видеоотчеты о проведенных мероприятиях по следующим направлениям (номинациям):

• Познавательное развитие и методическая копилка:

  • Конспекты образовательной деятельности (НОД), бесед, экскурсий и наблюдений;

  • Методические разработки занятий и проектов, посвященных ознакомлению дошкольников с Красной книгой России и редкими видами животных Дальнего Востока;

  • Авторские дидактические игры, лэпбуки, картотеки опытов и наблюдений.

• Художественно-эстетическое воспитание (выставочная деятельность):

  • Организация выставок детского творчества: представление фото- или видеоотчетов о проведении выставок рисунков, поделок, аппликаций и открыток, выполненных воспитанниками (в том числе совместно с родителями);

  • Конспекты творческих мастерских и мастер-классов по продуктивным видам деятельности.

• Культурно-досуговая деятельность и детское творчество:

  • Сценарии и видеозаписи экологических праздников, акций, квестов и тематических дней;

  • Организация творческих выступлений детей: чтение стихов о тигре и природе, вокальные и театрализованные номера, хореографические постановки;

  • Сценарии праздников с элементами театрализации, костюмированных шоу и тигриного аквагрима.

• Развивающая предметно-пространственная среда (РППС):

  • Оформление группового пространства и «уголков природы»;

  • Разработка и создание экологических и праздничных фотозон в ДОУ;

  • Выпуск информационных листов, тематических стенгазет и экологических плакатов.

• Просветительская и методическая работа:

  • Методические материалы и тексты выступлений на педагогических советах, методических объединениях и семинарах;

  • Материалы для работы с семьей: проведение родительских собраний, педагогические консультации для родителей и коллег;

  • Мультимедийные продукты: авторские презентации, анимации и видеоролики (включая репортажи с мероприятий, социальные видеоролики и буктрейлеры о природе).

Критерии оценки:

• Методическая грамотность и соответствие ФГОС ДО — от 0 до 20 баллов;
• Содержательная глубина и экологическая достоверность — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и инновационность педагогических решений — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость и тиражируемость опыта — от 0 до 20 баллов;
• Качество оформления и эффективность вовлечения — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Таблица результатов