ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«В МИРЕ ПРОФЕССИЙ»
Воспитатель:
Филиппова Е.А.
В мире профессий
Цель: расширение знаний у воспитанников о мире профессий.
Задачи: формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям; расширять знания и представления детей о профессиях; показать многообразие профессий и их важность; воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.
Ход занятия
Добрый день, уважаемые гости, добрый день, ребята. Я рада приветствовать вас на нашем занятии , которое будет познавательное и интересное.
Сейчас Аня прочитает вам стихотворение, а вы подумайте, о чем сегодня пойдет разговор на нашем воспитательном часе.
Мы в профессии играем,
По душе их выбираем.
И мечтаем поскорее
Мамы с папой стать взрослее
Чтоб не просто так мечтать,
Профессии надо изучать.
(Разговор пойдет о профессиях)
Тема нашего воспитательного часа называется «В мире профессий».
Ребята, задумайтесь, как можно жить без работы и труда. Представьте себе, что и дома, и на работе никто ничего не делает, все отдыхают, в больницах, в школе, в магазине.
Что будет, если решит отдохнуть строитель?(не будет домов и негде будет жить)
А что произойдёт, если не вышли на работу врачи? (все заболеют и некому будет помочь)
Правильно, ребята. Жизнь невозможна без труда.
Что такое профессия?
Профессия – это основное занятие человека.
Обратите внимание, как пишется это слово. Давайте вместе проговорим его.
Для каждого человека в жизни очень важно правильно выбрать профессию. Тогда человек работает с удовольствием и доставляет радость себе и другим.
Рядом с нами живут люди разных профессий, от них зависит насколько спокойно, легка и интересна будет жизнь человека.
Как вы считаете, сколько существует на Земле профессий? Какие профессии вы знаете?
И это только крошечная часть всех существующих профессий. Их настолько много, что все перечислить просто невозможно.
Профессий много есть на свете,
Это знают даже дети.
И профессий нет неважных –
Вам об этом скажет каждый.
Доктор лечит все болезни –
Нет профессии полезней.
Если кто-то заболеет,
Доктор вылечить сумеет.
Кто готовит суп и кашу,
Торт , компот и простоквашу?
Повар знает все секреты.
На десерт он даст конфеты.
Кирпичи кладёт он в ряд,
Строит школу для ребят.
Не шахтёр и не водитель,
Дом нам выстроит строитель.
Едет вдаль, бежит машина,
Об асфальт стирая шины.
В путь ведёт водитель славный –
За рулём он самый главный.
Продавцы нам всем нужны –
Продавать они должны.
Всё, что мастер создаёт,
Продавец нам продаёт.
Все профессии нужны,
Все профессии важны.
Каждый хочет сам решать,
Кем когда он хочет стать.
А сейчас давайте немножко поиграем в профессии.
Скажите, кто пишет интересные рассказы, стихи и сказки для детей?
Правильно, это писатель. Многие думают, что писателями рождаются, но это не так: всему на свете надо учиться. Известные писатели когда-то тоже были маленькими и тоже учились сочинять стихи. Ну а мы сейчас тоже потренируемся и поиграем в игру «Доскажи словечко».
Профессий всех не сосчитать,
А вы какие можете назвать?
Поезд водит … (машинист)
Пашет поле … (тракторист)
Самолетом правит … (лётчик)
Клеит книги … (переплётчик)
В школе учит нас … (учитель)
Строит здания … (строитель)
Красит стены нам … (маляр)
Столы делает … (столяр)
Песни нам поёт … (певец)
Торговлей занят … (продавец)
Ну вот, теперь и мы с вами стали немного писателями.
Средь облаков, на высоте,
Мы дружно строим новый дом,
Чтобы в тепле и красоте
Счастливо жили люди в нём. (Строители)
Игра называется «Построй башню». Строителям необходимо построить из одноразовых стаканчиков башню.
Ребята, а кто мне скажет, кто такой сыщик?
Так называли людей в далеком прошлом. А сейчас их называют следователями.
Задание «Что изменилось?»
Нам предоставляется возможность расследовать дело.
Вам нужно внимательно рассмотреть картинку и все запомнить. А теперь на второй картинке нам надо увидеть, что пропало или изменилось.
Конкурс «Бюро находок»
У следователя после раскрытия многих преступлений осталось много вещей и он просит у вас помощи вспомнить, кто их потерял. Нам надо назвать профессию владельца этих предметов.
Таблетки (врач), поварешка (повар), мел (учитель), ножницы (парикмахер), краски (художник), отвертка (строитель), кисть (маляр), письмо (почтальон).
Итак, продолжаем играть. Игра называется «Вспоминалкино». Я предлагаю вам вспомнить и назвать человека какой профессии принадлежат эти фразы.
Большое спасибо за покупку (продавец)
Кому добавки? (повар)
Какой зуб вас беспокоит? (врач-стоматолог)
Вам посылка. Распишитесь пожалуйста (почтальон)
Как будем стричься ?(парикмахер)
Тема сегодняшнего урока – профессии (учитель)
А сейчас я вижу вы немного устали и я предлагаю вам немного размяться и сделать физминутку.
Мы в профессии играли –
Вмиг мы лётчиками стали!
В самолёте полетали
И шоферами вдруг стали!
Руль теперь у нас в руках
Быстро едет второй класс!
А теперь на стройке мы
Кладём ровно кирпичи.
Раз – кирпич и два и три –
Строим дом мы – посмотри!
Вот закончена игра.
Заниматься нам пора.
Отдохнули мы немножко и продолжаем дальше.
Следующая профессия – продавец. Она связана с продажей товаров. Продавцу нужно уметь хорошо считать, быть внимательным. Общаясь с покупателем, продавец должен уметь выслушать его, выслушать и понять, что он хочет приобрести. Иногда покупатель не может выразить свое желание и тогда продавцу приходиться догадаться, что требуется клиенту.
Представьте, что в магазин зашел рассеянный покупатель , который забыл, как называются продукты . Поэтому он дает описание, а вы должны ответить, что он хочет приобрести.
Задание «Что хотел купить покупатель?»
— Сладкое, холодное, шоколадное, в вафельном рожке (мороженое)
— Белое, парное, коровье (молоко)
— Зеленый, длинный, сочный (огурец)
— зеленый, круглый, внутри красный с черными косточками (арбуз)
-сладкая, шоколадная, в яркой упаковке (конфета)
Напевая песни тихо,
Шью ребятам вещи я,
Раньше я звалась портнихой,
Как теперь зовусь?(швея)
Конкурс «Мода»
Ребятам необходимо подобрать для куклы гардероб: для вечеринки, для занятий спортом, для школьных занятий, для отдыха.
Пока ребята выполняют задания, мы с вами отгадаем загадки про профессии.
Саша гордо самолёт
На веревочке везёт.
Он готовиться к полётам,
Значит, вырастет (пилотом)
Он красит дома и заборы
Мосты, телевышки, соборы.
Случайно чуть-чуть тротуар
Однажды покрасил (маляр)
В ресторане их найду я –
Эти люди в колпаках
Над кастрюлями колдуют
С поварешками в руках.(повара)
Выезжает на дорогу
Он обычно спозаранку,
На педаль поставив ногу
И рукой крутя баранку.(шофёр)
Продаёт продукты, вещи,
Ткани, масло и бензин.
А захочешь его встретить –
Отправляйся в магазин.(продавец)
Кто, скажите мне, такой
Охраняет наш покой?
За порядком он следит,
Хулиганить не велит.(полицейский)
8. Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель –
Проведет урок …(учитель)
Скажите, кто нам школе готовит нам вкусные супы, каши, котлеты? Повар – это человек, профессией которого является приготовление пищи.
Следующая игра «Мы варим кашу»
Я называю вам компоненты, из которых нужно приготовить кашу. Если вы согласны, отвечаете «да» и хлопаете в ладоши, если не согласны – говорите «нет» и топайте.
Сорока-белобока задумала кашу варить.
Кашу варить – деток кормить.
На рынок собралась да призадумалась:
Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,
Своих деток накормить?
Парное молоко? (да)
Куриное яйцо?(нет)
Солёный огурец(нет)
Мясной холодец(нет)
Сахар да соль?(да)
Белая фасоль?(нет)
Масло топлёное(да)
Рыбку солёную(нет)
Лавровый лист ?(нет)
Круглый рис?(да)
Чернослив да изюм?(да)
Перец болгарский?(нет)
Соус татарский?(нет)
Клубничное варенье?(да)
Бисквитное печенье? (нет)
-Молодцы, хорошая получилась каша!
Игра «Герой из сказки». Надо вспомнить и назвать профессию сказочного героя.
Кем был Печкин? (почтальон)
Какой профессии научились три поросёнка, когда строили дом? (строители)
Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришёл на помощам заболевшим жителям Африки. (доктор)
Какую приобрели профессию животные из Бремена? (музыканты)
Кто занимался воспитанием малыша из произведения «Малыш и Карлсон»? (домоправительница, воспитатель)
Вот и подошло к концу наше занятие. Мы сегодня с вами поиграли в профессии, некоторые примеряли на себе. Играя, мы вспомнили много профессий. Давайте ещё раз вспомним, что такое профессия?
Вы знаете, что каждый человек на Земле должен трудиться. Труд был, есть и будет основой жизни на Земле. Любой труд почётен и все профессии хороши. Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе профессию по душе. О таком человеке говорят, что он на своём месте или, что у него золотые руки.
А сейчас последнее задание для вас.
«Аплодисменты по кругу». Представьте, что чувствует артист после концерта, слушая гром аплодисментов. Наверное , он воспринимает их всей душой и испытывает очень приятное волнение. Сегодня ребята хорошо выступали, играли, и каждый заслужил аплодисменты. Я хочу предложить игру, в которой аплодисменты сначала звучат тихонько, а затем становятся все сильнее и сильнее. Я начинаю аплодировать, передаю по цепочке аплодисменты Ане, она дальше передает по цепочке и игра продолжается дальше. А самые бурные аплодисменты достанутся всем ребятам, которые участвовали в нашем мероприятии.
Огромное спасибо за работу!