Организация продуктивной деятельности дошкольников
(Конструирование)
Возрастная группа: вторая младшая
Тема: «Горшочки для цветов»
Область: Художеcтвенно-эстетическое развитие
Цель: Развитие творческой активизации в процессе конструирования
Задачи:
- Закреплять у детей названия строительного материала;
Учить детей конструировать по замыслу;
2.Развивать воображение, мелкую моторику рук;
3.Вызывать радостное чувство в связи с выполнением работы..
Оборудование/ материалы/ инвентарь: деревянный конструктор
| Структурные этапы образовательной деятельности | Время | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1.Мотивация Создание атмосферы эмоционально-эстетического восприятия 2.Организация детей |
2-3 мин | Ребята, Бипи прислал нам голосовое сообщение, давайте послушаем его?
Вы слышали? У Бипи случилось не счастье, мы можем ему помочь? А как? Сделаем новый гараж? Молодцы! |
Дети слушают и отвечают на вопросы. |
|
15 мин | Ребята, а вы умеете строить гаражи?
А из чего состоит любая постройка? Молодцы. Теперь я вам предлагаю самим придумать гараж, какой хотите, но чтобы он понравился Бипи. Давайте повторим какие делали вы знаете? Молодцы! Перед тем как делать, давайте разомнем наши пальчики. Раз , два, три, четыре пять (сжимаем, разжимаем кулачки) Вышли пальчики играть(в хаотичном порядке шевелим пальчиками) Раз, два, три, четыре, пять( сжимаем, разжимаем кулачки) В домик прятались опять( собираем руки в ладоши перед собой). Какие вы молодцы, теперь мы готовы к работе. Ребята, подскажите мне с чего мы начнем нашу постройку, с фундамента, молодцы. Тогда начинаем делать. Прохожу и комментирую работу детей, При необходимости прохожу и помогаю. |
Ответы детей. |
| 3.Завершающий этап | 2 мин | Ребята, какие замечательные гаражи у вас получились, Вы очень хорошо потрудились. Вложили в свои работы много любви и тепла, значит, вы правда хотели помочь Бипи, давайте послушаем, понравились ему ваши гаражи?
Вы слышали? Все гаражи ему очень понравились, мы рады что помогли. Правда ребята? |