Конспект НОД по развитию речи «В мире сказок» в младшей группе
Цель занятия:
Формирование и активизация речевых навыков у детей младшего дошкольного возраста через знакомство с русскими народными сказками.
Задачи:
Образовательные:✅ Закрепление знаний детей о содержании популярных сказок («Репка», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба»).✅ Развитие умения определять сказку по ключевым словам и иллюстрациям.
Развивающие:✅ Обогащение словарного запаса, развитие правильной речи и умения отвечать на вопросы взрослого.✅ Совершенствование внимания, памяти и воображения.
Воспитательные:✅ Формирование интереса и любви к сказкам, воспитание уважения к традиционному фольклору.
Материал и оборудование:
✨ Иллюстрации к сказкам («Репка», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба»). ✨ Магический сундук с загадками.✨ Головные уборы героев сказок (дед, бабка, внучка, жучка, кошечка, мышка).✨ Инвентарь для драматизации (метла, лопата, тарелка, яйцо).✨ Музыка (шум леса, песня из мультфильма «Колобок»).
Ход занятия:
- Организационный момент:
🎉 Вступление: воспитатель объясняет детям, что сегодня они отправляются в увлекательное путешествие по сказкам.
- Основная часть:
📕 Угадай сказку по иллюстрации:
Показ иллюстраций к знакомым сказкам («Репка», «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба»).
Дети определяют название сказки и главного героя.
🗄️ Сундучок с загадками:
Внутри волшебного сундука находятся загадки, связанные с персонажами сказок.
Дети отгадывают загадки и соотносят их с героем конкретной сказки.
🌟 Драматизация сказки «Репка»:
Воспитатель предлагает детям разыграть сцену из сказки «Репка».
Распределяются роли: дед, бабка, внучка, жучка, кошечка, мышка.
Дети последовательно выстраиваются и повторяют знаменитую фразу: «Давай, тянут!»
☃️ Танцевально-двигательная минутка:
Включается музыка, дети танцуют, представляя героев сказок.
🔍 Игровые задания:
Задание «Найди лишнюю картинку»: дети должны выбрать картинку, не относящуюся к определенной сказке.
Упражнение «Составь предложение»: составление простого предложения по картине.
- Заключительная часть:
💬 Обсуждение путешествия:
Воспитатель спрашивает, понравилась ли детям поездка в сказочный мир.
Спрашивает, какие сказки запомнились больше всего.
🤝 Рефлексия:
Все участники получают похвалу и благодарность за хорошую работу.