Министерство просвещения Республики Башкортостан
ГАПОУ Стерлитамакский колледж строительства
и профессиональных технологий
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
НА ТЕМУ: «ОКНА ПОБЕДЫ»
Подготовил преподаватель:
Тимченко Насима Шарифяновна
Стерлитамак , 2026 год
Методическая разработка на тему: «Окна Победы»
Цель мероприятия:
Формирование патриотического сознания учащихся через ознакомление с историей Великой Отечественной войны, развитие чувства гордости за подвиг советского народа, воспитание уважения к ветеранам и памяти погибших героев.
Задачи мероприятия:
Ознакомить обучающихся с историческими фактами периода Великой Отечественной войны.
Развивать интерес к истории своей Родины, воспитывая чувство сопричастности к героическим событиям прошлого.
Способствовать формированию гражданской ответственности и готовности защищать свою страну.
Воспитывать уважение к старшему поколению, желание заботиться о ветеранах и сохранять память о событиях военных лет.
Целевая аудитория:
Мероприятие предназначено для студентов первого курса системы среднего профессионального образования (9 – 10 классы).
Форма проведения:
Урок-викторина с элементами интерактивного показа мультимедийных материалов, выступления детей, выставки творческих работ и праздничного оформления окон аудитории («Окна Победы»).
Подготовка к мероприятию:
Подготовительная работа кураторов и студентов:
Изучение исторической литературы, документальных фильмов и фотографий времен Великой Отечественной войны.
Создание тематических стенгазет, рисунков, поделок и плакатов, посвященных Дню Победы.
Оформление школьных помещений символикой праздника, изготовленными декоративными композициями и окнами, украшенными тематически.
Организация конкурсов стихов, песен и рассказов о героях-фронтовиках среди ребят.
Проведение уроков мужества с участием ветеранов и свидетелей событий
военной поры.
Необходимые материалы и оборудование:
Ноутбук или компьютер с проектором для демонстрации презентаций и видеороликов.
Технические средства для воспроизведения аудиозаписей (песни, звуки боя, речи полководцев).
Фотографии, картины и плакаты военного времени.
Творческие работы учащихся: рисунки, аппликации, открытки, поздравительные письма фронту.
Декорации для украшения окон и аудиторных классов.
Ход мероприятия:
I этап: вступительное слово куратора:
Куратор: рассказывает о значимости Дня Победы для нашей страны, подводит к пониманию важности сохранения памяти о героях-защитниках Отечества.
II этап: викторина: «Что ты знаешь о Победе?».
Студенты отвечают на заранее подготовленные вопросы, касаясь основных дат, событий, выдающихся личностей периода войны. Куратор поощряет активных участников небольшими призами или грамотами.
III этап: просмотр презентации и обсуждение.
Демонстрация мультимедийной презентации, включающей исторические кадры, фотографии сражений, памятные места Москвы и всей страны.
Затем проводится обсуждение увиденного материала.
IV этап: творческие конкурсы.
Проведение конкурса рисунков, сочинений, стихов, созданных детьми самостоятельно или совместно с родителями. Лучшие работы размещаются на колледжной выставке.
V этап: оформление окна класса («Окно Победы»):
Студенты вместе с куратором украшают окно своей аудитории изображениями журавлей, звезд, георгиевской ленты и надписями «Спасибо деду за Победу!».
Это создает атмосферу единения и радости от общего дела.
VI этап: концерт:
Выступления самих ребят с песнями военных лет, стихотворениями и танцами.
VII этап: подведение итогов:
Подводятся итоги урока, награждаются лучшие участники мероприятий. Проводится общее фотографирование около оформленных окон и вывешиваются благодарности родителям и преподавателям за помощь в подготовке мероприятия.
Оценочные критерии и показатели эффективности.
Эффективность проведенного мероприятия оценивается по следующим показателям:
Уровень вовлеченности студентов в процесс подготовки и участия в мероприятии.
Качество выполненных творческих заданий и конкурсных работ.
Степень эмоционального отклика учащихся на изученный материал.
Проявленная активность родителей и педагогов в поддержке проекта.
Таким образом, проведение подобного занятия позволяет создать благоприятные условия для воспитания подрастающего поколения в духе любви к Отечеству, уважительного отношения к истории своей страны и глубокого понимания значения победы нашего народа в Великой Отечественной войне.