1. Муниципальное учреждение «Управление образования Администрации города Лабытнанги»
  1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ВОЛШЕБНИЦА»
  1. (МАДОУ «Волшебница»)

Конспект занятия по ИЗО с использованием нетрадиционной техникой кляксография в подготовительной группе

Автор: воспитатель

Попова О.В.

г. Лабытнанги 2022г.

Содержание Примечание
Тема:Цель: Задачи:ХОД НОДЗагадкаЗвукозаписьРежим передвиженияРежиме движения наглядного учебного материалаПриём: пальминг для глазПриём: растирание ладошек Слушание песниСообщение темы занятияЗнакомство с техникой — кляксографияПодготовка рабочего места(выбор материала) Самостоятельная творческая деятельность детей ЗвукозаписьДинамическая паузаРежим смены динамических позСамостоятельная творческая деятельность детейЗвукозаписьИтогРежим передвижения и положительных эмоций «Птичка вьёт гнездо»Развитие творческих способностей детей через нетрадиционную технику рисования1.Познакомить детей с новой нетрадиционной техникой рисования — кляксографией2.Развивать творческое мышление, воображение, интерес к рисованию.3. Воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность при организации рабочего места.4. Поддержание физической, психической активности умственной сферы через применение здоровьесберегающей технологии В.Ф.Базарного «Обучение в режиме сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения». Рыхлый снег на солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса,
Значит к нам пришла …Звучат птичьи голосаПройдите по группе и найдите картинки, на которых изображены признаки весны (солнце ярко светит и греет, тает снег, капель, бегут ручьи, первоцветы, медведь выходит из берлоги, прилетают перелетные птицы) Картинки размещены в разных местах (на полках, окне, на шторах), на разные высоты- Какие птицы возвращаются в родные края? (На «сенсорном кресте» подвешены картинки птиц. Воспитатель вращает крест, дети узнают и называют перелетных птиц)— Чем весной занимаются птицы? (строят гнезда, откладывают яйца и высиживают птенцов)— Предлагаю прослушать песню, в которой поется о том, как хлопочет птичка, создавая гнездо для своих птенцов и представьте себе эту картинку.Для этого мы прикроем глаза ладонями, но сначала, ладошки сделаем теплыми. Растираем наши ладони, чувствуете тепло? А теперь прикроем ладонями глаза, как я, посмотритеЗвучит песня «Птичка под моим окошком» слова Э. Эльген- Сегодня мы с вами будем рисовать птичку-хлопотунью, которая вьет гнездо. Птичка будет у каждого своя, такой, какой вы ее себе представили. А вот гнездо, мы с вами нарисуем необычным способом с помощью кляксы и трубочки. Посмотрите, как я буду выполнять рисование гнезда. Показ и объяснение приема раздувания кляксы через трубочку- Что нам нужно для работы? (лист бумаги, краски- акварель, кисти, трубочка для раздувания)- Готовьте для работы нужный вам материал (Дети самостоятельно готовят материалы) Рисование гнезда по образцуЗвучит классика из альбома Времена года — веснаМашет крылышками птичкаИ летает невеличкаА на землю приземлиласьИ попрыгать умудриласьГоловою вправо, влевоЗерна можно клевать смелоПоест, вверх опять взлетитИ за мошками летит.- Возьмите свои рисунки и с помощью магнитов прикрепите к мольберту.Вспомните птичку, которую вы представили себе во время прослушивания песни. Теперь постарайтесь её образ отобразить в вашем рисунке. Рисование птицы по воображению Звучит запись «Голоса птиц»Предлагаю пройти и посмотреть рисунки своих товарищей, обратить внимание на аккуратность исполнения рисунка, пропорции, фон.- Чей рисунок понравился и почему?Дети, проходя мимо мольбертов рассматривают картины товарищей		 Способствует развитию мышления, подводит к теме содержание предстоящего занятияТрели птиц успокаивают, воздействуя на психическое самочувствие ребенка.Поиск и выполнение задания, активизирует детей, переключает зрение с ближнего на дальнее расстояние и наоборот.Рассматривание движущихся картинок способствуют развитию зрительного внимания, снимают зрительное напряжение Снятие напряжение глаз способствует профилактики патологий в работе зрительной системыСпособствует разогреванию и массажу кистей рук, что благоприятно сказывается на общем самочувствии ребенкаВ нетрадиционной технике заложен прием дыхательной гимнастикиСамостоятельная подготовка рабочего места способствует увеличению двигательной активности ребенка на занятииРасслабляющий эффект, способствующий творческому восприятию и воображению Упражнения дети выполняют на массажных ковриках-оздоровляющий эффект на весь организм, массаж стоп, профилактика плоскостопия.единство развития тела, чувств и собственных мыслейЭмоциональный фон, способствующий хорошему настроению

Аннотация

Занятие проводится с подгруппой детей подготовительной группы. Поставленные задачи направлены на развитие творческих способностей и соответствуют возрастным особенностям детей.

Данное занятие построено на основе здоровье сберегающей технологии В.Ф. Базарного «Обучение в режиме сенсорной свободы и психомоторного раскрепощения» целью которой, является воспитание здоровых, духовно и физически развитых детей через использования созданной модели подвижного урока. Опираясь на эту технологию можно выстроить занятия в разных образовательных областях, которые принесут большую пользу не только воспитательно-образовательного направления, но и направят на профилактику опорно-двигательного и дыхательного аппарата, близорукости, позволят снять утомляемость, а этим самым вызовут интерес к обучению у воспитанников.

Необходимым условием является соблюдение СанПиНа при подготовке проведения занятия: проветривание, влажная уборка, световой режим, работа увлажнителя воздуха.

На занятии используются следующие приёмы здоровьесберегающей технологии:

  • Режим передвижения
  • Режиме движения наглядного учебного материала
  • Режим смены динамических поз
  • Динамическая пауза на массажных ковриках
  • Пальминг для глаз
  • Растирание ладошек
  • Приём дыхательной гимнастики
  • Релакс, через прослушивания классической музыки и голоса природы

Материал:

  • Звукозапись песни «Птичка под моим окошком» слова Э. Эльген.
  • Звукозапись Альбом П.И.Чайковского «Времена года» Весна.
  • Звукозапись голоса птиц
  • «Сенсорный крест»
  • Набор картинок с изображением птиц
  • Набор картинок с изображением
  • Массажные коврики для ног
  • Мольберты
  • Бумага, кисти, акварель, трубочка для кляксографии, простой карандаш
Конспект занятия по ИЗО с использованием нетрадиционной техникой кляксография в подготовительной группе