Проект «Защитники природы»

Проект «Защитники природы»

(в группе старшего дошкольного возраста) 

Составители:

воспитатель: Рудова В.П.,

старший воспитатель Лыкова О.В.

Тема: «Защитники леса».

Тип проекта: социально-значимый, познавательно-исследовательский (экологической направленности), творческий, групповой.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Срок реализации проекта: (c 01.03.2025г. – 25.05.2025г.)

Актуальность проекта: Экологическое воспитание детей дошкольного возраста–это воспитание у них способности понимать и любить окружающий мир, а также бережно относиться к нему. Зачастую небрежное, порой и жестокое, отношение детей к природе объясняется отсутствием у них необходимых знаний.

Дети, которые ощущают природу и видят ее уникальность: шелест трав, ароматы цветов, птиц, уже не смогут уничтожить эту красоту. Наоборот, у них появляется потребность помогать, любить творение природы, общаться с ними. С самого рождения ребенок является исследователем того мира, который его окружает. А особенно ребенок дошкольник.

Проектно-исследовательская деятельность играет важную роль в системе работы в детском саду, ведь каждый ребенок – маленький исследователь, который с и удивлением открывает для себя окружающий мир. Ребенок стремится к активной деятельности, по этой причине важно не дать этому стремлению угаснуть, а способствовать его дальнейшему развитию и продвижению. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка, реализуются первые творческие проявления.

Цель проекта: Создание условий для формирования у детей старшего дошкольного возраста элементов экологической культуры, формирование системы экологических представлений о природе у дошкольников. Особенностью проекта «Защитники природы» по формированию основ экологической культуры у детей дошкольной образовательной организации является его направленность на духовно-нравственное, эстетическое воспитание, создание необходимых условий для развития гармоничной личности с использованием образов сказочных героев «Эколят» — друзей и защитников Природы.

Задачи проекта:

Закрепить знания детей о природе, о бережном отношении к ней.

Выявить знания о птицах, насекомых, животных, деревьях.

Закрепить правила поведения в природе.

Способствовать развитию памяти, восприятия;

Воспитывать у детей бережное отношение к природе, желание оберегать ее, охранять. 

Формы работы с детьми: — — экологические акции;

различные виды игр экологического содержания: дидактические, сюжетно-ролевые, театрализованные; 

 — чтение художественной и научно-популярной литературы, 

 — труд в природе, наблюдения, целевые прогулки, экскурсии;

— рисование, лепка, аппликация.

 Работа с родителями:

-анкетирование родителей;

— знакомство родителей с проектом «Защитники природы»;

 -проведение консультаций: «Как воспитать в ребенке любовь к природе», «Мир и ребенок», «Мусор Земле не к лицу!»

Форма проведения итогового мероприятия проекта: фотоотчет занятия по художественно-эстетическому развитию, рисованию «Береги природу».  Экологический праздник «Мы – защитники природы».

Ожидаемый результат: 

У детей:

1. Повышение уровня экологической культуры, познавательной активности;
2. Расширение кругозора детей, систематизация знаний о природе и места человека в ней;
3. Развитие интереса к экспериментированию, анализу, обобщению.
4. Бережное отношение к природе, стремление к правильному поведению по отношению к миру природы.

У родителей:

1. Повышение экологической культуры;
2. Участие в совместных экологических мероприятиях и акциях.
3.  Сближение педагогов, родителей и детей, создание атмосферы общности интересов и партнерских отношений.

Проект включает три этапа:

 подготовительный, основной, заключительный.

Этапы реализации проекта: