Конкурсная работа
Всероссийский профессиональный педагогический конкурс
«Российский учитель: мудрость, достоинство, призвание»
посвящённый Дню учителя
Номинация: «Педагогическое призвание»
Автор: Фрижа Анна Сергеевна
Место работы: ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10 ГОРОДСКОГО ОКРУГА СНЕЖНОЕ», г. Снежное, ДНР
Педагогический стаж: 6 лет
«Там, где звучит школьный звонок, — там жива надежда»
Я живу и работаю учителем в городе Снежном, Донецкой Народной Республики. Когда произносят это название, далёкому человеку может представиться что-то тихое, провинциальное, почти идиллическое. И отчасти это так: наш город — маленький, уютный, утопающий в зелени. Но за этой тишиной — годы, когда привычный мир оказался хрупким, когда детям пришлось взрослеть быстрее, чем им полагалось, а школа стала не просто местом учёбы, а точкой опоры, порой единственной.
Именно здесь, в Снежном, я поняла: учитель — это не только тот, кто объясняет правила и проверяет тетради. Учитель — это человек, который остаётся. Остаётся, когда тревожно. Остаётся, когда вокруг нестабильно. Остаётся, когда ребёнку некому сказать вслух: «мне страшно». И остаться — это не слабость и не инерция. Это выбор. Это призвание в его самом точном, не книжном смысле.
Мудрость учителя в наших условиях — это не энциклопедические знания. Это умение увидеть в ребёнке, пришедшем на урок напряжённым, молчаливым, замкнутым, — не проблему, а человека, которому прямо сейчас нужна поддержка. Это способность не просто провести урок, но и создать пространство, где ребёнок чувствует: здесь безопасно, здесь меня принимают, здесь я могу быть собой. Иногда мудрость — это просто присутствие. Тихое, устойчивое, без громких слов. Ребёнок смотрит на учителя и видит: взрослый не дрогнул, значит, всё будет хорошо.
Достоинство учителя — это прямая спина, когда внутри сжимается сердце. Это голос, который не дрожит, даже когда за окном гремит. Это готовность быть для детей примером не из учебника, а из жизни: вот так, с собой рядом, мы продолжаем учиться, читать, писать, мечтать — вопреки всему. Достоинство — это когда ты понимаешь: то, что ты делаешь сегодня, в классе, — важнее и больше любого параграфа. Ты держишь не урок — ты держишь их мир.
Призвание — это отказ уйти. Каждый раз, когда утром я входила в школу и слышала голоса ребят, я знала: я нужна именно здесь. Не где-то, где спокойнее. А здесь, где мой голос, моё внимание, моя вера в каждого ребёнка могут оказаться тем самым, что поможет ему не сломаться.
Самые яркие чувства, которые я испытала как педагог, связаны не с собственными наградами, а с победами моих учеников. Двое ребят, с которыми я работала как наставник, стали победителями конкурса «Большая перемена» и поехали в лагерь «Артек». Для меня это был момент, когда ты видишь: твоя поддержка превратилась в крылья. Дети, которые жили в не простой реальности, вдруг поняли, что мир открыт для них, что их голос имеет значение, что они могут.
Особенно запомнилась история одной девочки. Она из семьи, где воспитывают семерых детей. В её мире внимание и ресурсы распределяются на всех, и даже простое «ты важна» необходимо. Когда она узнала, что победила, её глаза говорили больше любых слов. Она поверила: её идеи достойны большого конкурса, она достойна «Артека». Для неё эта поездка стала не просто наградой — это было доказательство: мир не забыл про неё, мир видит её, мир открыт. И в этом — огромная сила наставничества: помочь ребёнку увидеть себя в будущем, которого он раньше не мог себе представить.
Я часто думаю о том, что значит быть учителем в Снежном сегодня. Это значит каждый день приходить в класс, где сидят дети, у каждого — своя история, своя тревога, свой невидимый груз. И каждый день стараться сделать так, чтобы эти дети уходили с урока чуть легче, чуть увереннее, чем пришли. Не потому, что выучили новую тему — хотя и это важно. А потому, что кто-то верил в них. Кто-то был рядом.
Школа в Снежном — это не стены. Это люди. Дети, которые приходят, несмотря ни на что. Учителя, которые остаются, несмотря ни на что. И когда звучит школьный звонок — тот самый, обыкновенный, привычный, — он звучит как обещание. Обещание того, что жизнь продолжается, что знания важны, что будущее возможно. Там, где звучит школьный звонок, — там жива надежда. И пока я могу держать этот звонок звучащим, я — на своём месте.
Мудрость. Достоинство. Призвание. Три слова, вынесенные в название конкурса. Для меня это не абстракция. Это то, что я проживаю каждый день — в городе Снежном, в классе, с детьми, которые учат меня не меньше, чем я учу их. Быть учителем здесь — это быть опорой. И я не променяю это ни на что.
20.09.2026
Фрижа А.С.