Сценарий развлечения «Шкатулка дружбы»
Цель праздника: Расширение представления детей о государственных праздниках.
Задачи: Воспитывать любовь к своей Родине, гордость к своему Отечеству, чувство дружбы и единства.
1Вед: Добрый день, дорогие гости! Приветствуем вас в нашем уютном зале на празднике «Шкатулка дружбы». Сегодня мы отмечаем особенный день- день народного единства. Это праздник дружбы, понимания и согласия между людьми разных национальностей. Мы познакомимся с культурой якутского и русского народов: споем песни, исполним танцы, поиграем в игры и поделимся секретами национальной кухни.
2 Вед: В России живут люди самых разных национальностей. У них может быть разный цвет кожи, волос, глаз, они могут говорить на разных языках, но все они один народ, живущий в одной большой стране- России.
1 Вед🙁 заносят шкатулку) А вот и наша шкатулка дружбы. Интересно, что в ней? ( звучит музыка, из-за шкатулки появляются 2 ребенка в национальных костюмах, здороваются и читают стихи о России на русском языке и о Якутии на якутском языке)
2 Вед: Стихотворения для вас прочитали…( представляет детей)
1Вед: В нашей шкатулке дружбы лежат расписные ложки (достает) Предлагаем вашему вниманию русскую народную песню «Ой вставала я ранешенько».
Реб: Мы девчонки удалые, с нами ложки расписные
Выдают веселый стук. Веселятся все вокруг!
Р.н.п. «Ой, вставала я ранешенько» гр Сказка
2 Вед: (достает из шкатулки осенний листок) А в нашей шкатулке есть осенний листок. Интересно, о чем будет песенка на якутском языке? Конечно, об осени. В исполнении Мичийи прозвучит песня «Листик желтый»
Песня «Листик желтый»
2 Вед: ( достает из шкатулки хомус) Ребята, кто знает , как называется этот музыкальный инструмент?( хомус) Хомус- любимый инструмент якутского народа. Он стал одним из символов Якутии. Послушайте, как звучит этот замечательный музыкальный инструмент
Игра на хомусе
1 Вед: В нашей шкатулке дружбы есть и другие музыкальные инструменты.
Музыкантов пригласим, всех гостей повеселим!
Русский танец нас зовет в наш веселый хоровод!
Хоровод «Земелюшка- чернозем»
2 Вед: ( достает чорон) .Чорон- это якутский национальный сосуд для напитков, который символизирует гармонию с природой и благополучие.На чороне красивые узоры. Якутский танец, который покажет группа Кэнчээри, тоже называется « Узоры»
Якутский танец
1Вед: А сейчас наступило время для игр. Из нашей волшебной шкатулки достаем платочек и в русскую народную игру «Гори ясно» играет группа «Сказка». Ведущий объясняет правила игры.
1Вед: Предлагаем поиграть в якутскую игру «Коршун и цыплята». (Ведущий объясняет правила игры).
1Вед: Молодцы, ребята! Весело поиграли. А теперь передаем эстафету нашим родителям. Она расскажут о традиционных национальных блюдах.
Родители гр Сказка.
Родители гр Кэнчээри.
2Вед: Замечательные вкусные блюда! Вы их попробуете в группе. Спасибо родителям за выступление.
1Вед: Сегодня мы с вами познакомились с песнями, танцами, играми и национальными блюдами двух культур: якутского и русского народов. У нас получился замечательный праздник! И в заключении предлагаем всем вместе спеть песню о дружбе!
Дружат в небе облака, дружит с берегом река,
Ведь, недаром говорят, что для дружбы нет преград!
Песня о дружбе