автор: Костина Людмила Петровна
воспитатель МБДОУ “ДС №62 “Почемучка”
Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей подготовительной группы «Первые в космосе»
Конспект мероприятия по духовно-нравственному воспитанию детей подготовительной группы «Первые в космосе»
Составила воспитатель Костина Л.П.
Задачи:
- Расширить представление детей о профессии космонавта, воспитывать уважение к этой профессии, за свою Родину.
- Уточнить и расширить знания детей об основных планетах Солнечной системы, звёздах, созвездиях, вызвать интерес к космическому пространству;
- Развивать умение рассуждать, делать выводы, развивать воображение, фантазию, речь детей.
- Привлечь родителей к совместной образовательной деятельности.
- Развивать интерес к миру взрослых и ценностное отношение к их труду;
- Способствовать тому, чтобы дети испытывали радость и удовлетворение от участия в совместной деятельности со взрослыми и сверстниками.
Ход мероприятия:
Воспитатель:
– Ребята вы любите смотреть на вечернее небо? А что можно увидеть на небе? Правильно – Луну и звезды. Звездочек огромное количество. В безоблачный ясный вечер небо над нашей головой усыпано множеством звезд. Они кажутся нам маленькими сверкающими точками, а все потому, что они находятся далеко от Земли. На самом деле они очень большие. У звезд есть названия: Полярная звезда, Сириус, Вега. Какие звезды и планеты знаете вы? Слайд 2
Рассказ родителя о космосе с просмотром слайдов:
– Космос всегда интересовал человека. Есть ли воздух на других планетах? Есть ли жизнь?
Ученые нашей страны, которая раньше называлась Советский союз, много работали над изучением космоса. И у нашей страны очень много достижений!
(Слайд 3) Под руководством ученого, конструктора Королева Сергея Павловича был изобретен первый спутник, он был запущен в космическое пространство (Слайд 4)
Полет прошел удачно и ученые решили повторить полет в космическое пространство. Но на это раз решили отправить в полет живые существа – собак: Белку и Стрелку, которые благополучно приземлились на Землю (Слайд 5, 6)
Ученые мечтали отправить человека в космос. И 12 апреля 1961 года эта мечта осуществилась. Первый в мире человек, поднявшийся в космос на корабле «Восток» был Юрий Алексеевич Гагарин (Слайд 7,8).
Это был успешный полет вокруг Земли, который длился 108 минут. Радостное событие стало не только для нашей страны, но и для всего человечества. И поэтому 12 апреля празднуется День Космонавтики. В Москве находится памятник Гагарину.
В Москве есть памятник первому космонавту, а дом, в котором вырос Гагарин стал музеем (Слайд 9).
А затем в космические полеты стали отправлять уже экипажи по 2-3 космонавта.
И вскоре произошло интересное событие: в полет отправилась первая женщина-космонавт в мире – Терешкова Валентина Владимировна (Слайд 10).
Первый космонавт вышедшей в открытый космос стал Леонов Алексей Архипович (Слайд 11).
-Наука не стоит на месте, каждый год совершаются новые открытия в космосе. (Слайд 12,13) . Но мы всегда должны помнить слова Юрия Гагарина… (Слайд 14)
Воспитатель:
-Ребята, эти достижения нашей Родины, которыми мы должны гордимся и помнить. А вы хотели бы быть космонавтами? Как вы думаете, каким должен быть космонавт? (здоровым, сильным, знающим, трудолюбивым, мужественным, выносливым, находчивым, быстро найти выход из сложной ситуации.) Предлагаю вам потренироваться в смекалке, находчивости, внимательности и сообразительности. Мы с вами совершим путешествие к звездам!
Просмотр видеоролика «Полет в космос»
Родители занимают места за столами (на каждом столе картинка планеты).
Воспитатель: – Мы с вами находимся в космическом пространстве. Какие планеты мы здесь встретили? У каждой планеты свои испытания и задания для вас ребята.
– Сейчас вы полетите на свою планету, а когда выполните задания, можете поменяться билетиками и побывать на другой планете. (дети разбирают билеты с картинкой планеты, садятся за столы согласно картинке на билетике).
Детям предлагаются логические задания – лабиринты, найди лишнее, раскраски по цифрам, разрезные картинки, ребусы и тд. Родители объясняют и помогают детям выполнять задания.
В конце проводится интерактивная игра «Что мы узнали о космосе».